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文章寫得好,走哪都是寶:跟百名新聞學(xué)子談寫作

文章寫得好,走哪都是寶:跟百名新聞學(xué)子談寫作

以前,理工科學(xué)生拍著胸脯說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,今天,文科生可以自豪的說:“只要文章好,走哪都是寶”——《志遠讀城》元月4號,華中師范大新聞傳播學(xué)院2018年寫作技能大賽,順利落下帷幕。一百多名新聞學(xué)子參加了這項賽事,6名同學(xué)分獲一...

志遠讀城 2019-03-06 149
【新聞寫作】好文章的開頭,少不了這8句話

【新聞寫作】好文章的開頭,少不了這8句話

通常情況下,人們在閱讀一篇文章的前20秒,就會對其好壞作出判斷。顯然,我們不可能在20秒內(nèi)把精華內(nèi)容全都塞進去,而如何寫好文章的前幾句就成了關(guān)鍵。英文中管這樣的句子叫做“HookSentences”,沒錯,像個“鉤子(hook)”一樣吊起讀者的...

手把手教你新聞寫作中的高級技法——“散文式”筆法

編者按新聞寫作中最常用的敘事方法就是平鋪直敘,就事寫事,講清事實即可。這當(dāng)然是最基本的寫作要求。那么,如何讓我們的報道更富人情味、更打動讀者,如何讓我們的新聞寫作體現(xiàn)出中國文學(xué)的美呢?其方法就是,在寫作中可以適當(dāng)借鑒一些文學(xué)語言。“散文式”筆法能幫我們在新聞寫作中實現(xiàn)這些功能。今天,我們一起來學(xué)習(xí)一下新聞寫作中的高級技法——“散文式”...

新聞與寫作 2019-03-06 219
高水準的新媒體產(chǎn)品是如何制作的?

高水準的新媒體產(chǎn)品是如何制作的?

一、轉(zhuǎn)換觀念——用大屏制作的水準創(chuàng)造小屏上億點擊量媒體為了增加信息傳播的到達率,短視頻的形式被頻繁運用于移動端。那么,媒體特別是電視媒體把新聞分成數(shù)條短消息放在網(wǎng)絡(luò)平臺上,看的人會多嗎?對于這項內(nèi)容的調(diào)查結(jié)果顯示,簡單平移,并不會將傳統(tǒng)電視媒體...

讀書|關(guān)于新媒體寫作,你一定要知道的事

讀書|關(guān)于新媒體寫作,你一定要知道的事

今天讀了百萬粉絲公眾號“Spenser”的創(chuàng)始人寫的《寫作是最好的投資》,作者Spenser親授了爆款文章寫作心法。Spenser最初也是在業(yè)余時間開設(shè)了自己的公眾號,寫著寫著,竟然在不經(jīng)意間就靠著公眾號實現(xiàn)了財富自由。鑒于最近我也在練習(xí)寫作,...

2019-03-05 230
這是一篇功利的新媒體寫作指南,八個寫文章的技巧提升文章的可讀性

這是一篇功利的新媒體寫作指南,八個寫文章的技巧提升文章的可讀性

新媒體寫作是功利的。它追求的是:閱讀量、點贊、留言和漲粉。最終是想變現(xiàn)。當(dāng)然功利并不代表淺溥,也不代表沒有深度。它真正的含義是:更好讀。易中天品三國、劉心武讀紅樓、于丹說論語以及羅振宇說書。它們之所以能火,就是因為更好讀。今天煮夫子就站在功利的...

水煮運營 2019-03-05 222

【新媒體知識點】#新媒體寫作#文章架構(gòu)

不少人在撰寫新媒體文章時,會第一時間掉進細節(jié),不斷研究:“標題怎么寫?。俊薄伴_頭怎么寫呢?”“配圖用什么呀?”...『劃重點』細節(jié)需要去思考,但是絕對不應(yīng)該在文章還沒成型之前就去想——就像蓋房子,你先要搭起框架,而不是直接開始砌磚。『方法』新媒體文章不是寫論文或者寫小說,不需要長篇大論,2000字左右足矣。由于字數(shù)不多,因此框架也沒有...

新媒體文章寫作的15種類型

新媒體文章寫作的15種類型

如果你寫作的文章類型比較單一的話。這里有15種不同的文章類型共你參考,這樣可以讓你的寫作內(nèi)容更加豐富多彩,從而幫助你長時間地留住讀者以吸引更多的潛在讀者。知識1.信息型文章(什么是?)最為常見的一種文章類型,只針對某個主題提供信息。它可以為某個...

知示筆記 2019-03-05 266
這樣寫,你的文章才會有人看(新媒體寫作指南)

這樣寫,你的文章才會有人看(新媒體寫作指南)

工作中有一種能力,有時屬于專業(yè)實力,有時也屬于特殊能力。工作越久,我們越會感覺到它的重要性,它就是:文字表達能力。今天這篇文章分享關(guān)于它的五個關(guān)鍵詞。1說人話寫作本質(zhì)上是交流,那么就符合信息傳遞的基本準則:1)它要能夠被發(fā)現(xiàn)比如廣告通過綜藝節(jié)目...

2019-03-05 240
新媒體文章的寫作技巧

新媒體文章的寫作技巧

新媒體文章寫作與純文學(xué)或者傳統(tǒng)的報刊、雜志文寫作有很大的區(qū)別。新媒體文章不需要有深厚的文學(xué)功底,甚至不需要每天讀書,只要能把事情說清楚就可以,門檻低,進步快,有技巧。1.選題來源豐富新媒體文章是給互聯(lián)網(wǎng)用戶看的,當(dāng)然要貼合互聯(lián)網(wǎng)的趨勢。所以很多...

北府涵 2019-03-05 202
關(guān)于新媒體寫作的6大心法

關(guān)于新媒體寫作的6大心法

動筆前先思考寫一篇文章前,要先思考一下五個問題:第一個問題:你是要給誰寫的這篇文章?第二個問題:他們的喜好和特征是什么呢,你知道嗎?第三個問題:他們的需求和痛點你們知道嗎?第四個問題:怎么寫,他們才會喜歡看?第五個問題:他們想從文章中得到什么?...

社工客de小客 2019-03-05 1288
通用新聞稿寫作指南

通用新聞稿寫作指南

新聞寫作有許多種類,其中消息寫作或新聞資訊可以說是最基本的一種。然而,想把這類新聞簡潔清晰地寫好也并不是一件易事。5W原則,你真的會用嗎?新聞資訊,顧名思義要簡單而信息量密集,所以新聞稿的篇幅最好不要超過一頁紙,個別情況下可以寫到兩頁。在這么短...

如何做好典型報道?

典型人物不僅是時代的符號,也蘊含著超越性的精神價值,更構(gòu)成了當(dāng)代道德文化的重要內(nèi)容。不同時代語境中權(quán)力話語和媒介話語通過交涉互動完成了對典型人物的宣傳報道,使典型人物的形象和內(nèi)涵被多次建構(gòu),最終成為一種文化力量,成為民族精神的一部分。典型報道的三度建構(gòu)——以焦裕祿、甘祖昌、谷文昌宣傳報道為例焦裕祿、甘祖昌和谷文昌,都是在上世紀60年代...

新聞戰(zhàn)線 2019-03-05 107
融媒體時代,記者自身要進行哪些迭代?

融媒體時代,記者自身要進行哪些迭代?

作為“融媒時代”的記者,首先應(yīng)該樹立“融媒”的理念,其次則是要淬煉在融媒時代新聞編撰的要領(lǐng)。今天騰訊媒體研究院為大家分享融媒時代記者應(yīng)重視的幾個地方。強調(diào)“用戶本位”融媒體記者不僅僅是活躍在媒體機構(gòu)的內(nèi)容生產(chǎn)者,他們更多地將成為運營平臺的內(nèi)容組...

做好經(jīng)濟新聞報道的“一二三”法則

如何做好經(jīng)濟新聞報道?首先要弄清楚經(jīng)濟新聞報道的評價標準,筆者認為,好的新聞報道有三個維度,分別是時效、獨家和深度,占了其中兩條就能成為好新聞或者佳作,如果三條都占了就是佳作中的佳作,經(jīng)濟新聞的評判標準也是這樣的。新聞報道更多的是實踐而非理論,知道了什么是好的經(jīng)濟新聞報道,說的再好不去做也是假把式,所以能做到并生產(chǎn)出來好新聞才是真功夫...

新聞與寫作 2019-03-05 93

新聞報道中怎樣遣詞造句、構(gòu)建段落

新聞的語言是一種用來描述事實真相的語言。受眾能否看懂新聞,能否理解新聞包括的深層意義,能否有興趣地閱讀新聞,在很大程度上取決于記者準確捕捉到新聞事實之后,怎樣寫作新聞。而寫作新聞時使用的語言直接決定著新聞傳播的效果。一、新聞?wù)Z言應(yīng)符合的標準1.準確:新聞?wù)Z言要與新聞描述的事實相吻合,用語要準確、貼切,要能夠最大程度地表現(xiàn)事實的原貌。2...

拼標題:在“五點”上發(fā)力

提要新媒體流量的70%取決于標題,標題成了媒體掌控話語權(quán)、提升傳播力的“看家本領(lǐng)”。標題有哪些規(guī)律可循?劃重點,讓“埋在碗底下的肉”露出來;蹭熱點,讓“風(fēng)口”飄出爆款產(chǎn)品;設(shè)疑點,讓懸念刺激“閱讀味蕾”;觸淚點,讓人情味成為“賣點”;搶落點,讓俗語登上“大雅之堂”。融媒體時代,千姿百態(tài)的海量資訊不斷稀釋著人們的注意力。碎片化閱讀背景下...

老記說事 2019-03-05 82
您應(yīng)該知道的4大新媒體寫作工具

您應(yīng)該知道的4大新媒體寫作工具

對于新媒體人來說我們期待看到的后臺數(shù)據(jù)是這樣的或者這樣的但真相往往是這樣的和這樣的尤其扎心的是評論和「好看」還是自己點的當(dāng)然了,公眾號漲粉和閱讀量數(shù)據(jù)不好看問題肯定不在機智可愛的粉絲身上我們做內(nèi)容的要么寫進用戶腦子里,要么寫進用戶心里先想好共鳴...

新媒體課堂 2019-03-04 200

巧抓讀寫結(jié)合落實語言文字訓(xùn)練

【摘要】抓好讀寫結(jié)合訓(xùn)練點,讓學(xué)生在讀寫結(jié)合中升華情感,歷練思維,學(xué)會閱讀,樂于表達,從而達到讀寫結(jié)合、讀中悟?qū)?、讀中導(dǎo)寫、以讀促寫的教學(xué)效果。閱讀教學(xué)與作文教學(xué)相輔相成,相互促進,通過大量、廣泛的閱讀可以為寫作提供原始材料的積累和方法、模式與技巧,而不斷模仿寫作和創(chuàng)作,又可以促進學(xué)生的閱讀。由此可見研究讀寫結(jié)合的學(xué)習(xí)活動設(shè)計便顯得尤...

2019-03-04 157