（一）校對的基本功能校對的基本功能有二：校異同；校是非?！靶．愅钡囊荚凇爱愅保侵笇⑿痈逯鹱种鹁浔日?，通過查找兩者異同的方法，發(fā)現(xiàn)并改正錄排錯漏。其功能是：保證原稿不錯、不漏地轉(zhuǎn)換成印刷文本?！靶Ｊ欠恰钡囊荚凇笆欠恰?，是指通過對原...

我們在進(jìn)行校對的時候，免不了會出現(xiàn)一些錯誤。原告和校樣當(dāng)中會出現(xiàn)不同類型的錯誤，校對工作者才可以更自覺地進(jìn)行改錯。那么校對當(dāng)中會出現(xiàn)哪些錯誤呢？校對當(dāng)中會出現(xiàn)以下10種類型的錯誤：1.文字差錯：這是最常出現(xiàn)的一種，包括錯別字、漏字、錯簡體、錯繁...

一、校園新聞素材的挖掘要挖掘校園新聞寫作素材，突出新聞價值，必須從以下幾個方面來做。1．熟悉掌握學(xué)校有關(guān)情況，把握新聞事實。（1）學(xué)校概況。學(xué)校地址，學(xué)校規(guī)模（班級數(shù)、建筑面積、師生人數(shù)、教學(xué)設(shè)備等），學(xué)校辦學(xué)特色、教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校品牌（學(xué)校榮譽(yù)...

一、新聞寫作要把握新聞要素如何培養(yǎng)和提高新聞寫作創(chuàng)新能力，這是每個新聞工作者進(jìn)行新聞創(chuàng)造必須面對的問題。實踐中，筆者認(rèn)為只有按新聞寫作載體的主要要素，進(jìn)行有一是有目的的訓(xùn)練，就一定能突破傳統(tǒng)的模式，實現(xiàn)新聞寫作與時具進(jìn)與創(chuàng)新。新聞的要素包括新聞...

所謂新聞評論是新聞報道的一種重要形式，是新聞傳播媒介就新近發(fā)生的重要新聞事實和當(dāng)前人們普遍關(guān)注和存在的實際問題、思想動態(tài)，發(fā)議論、講道理、提批評、談意見的一種政論文體。它是各種新聞傳媒播發(fā)的社論、評論員文章、短評、微型評論、編者按與編后感等言論...

很多校對員在進(jìn)行校對的時候都會接觸到各種各樣的稿件，但是新手校對員不知道有哪些種類的稿件，今天就為大家介紹一下校對稿件的種類。自從筆者接觸校對這份工作以來，做過的文稿分為下面這么幾類故事書類：故事書類就是那種32開的小本故事書，里邊大多是一些寓...

隨著近幾年出版技術(shù)和報業(yè)本身的快速發(fā)展，“無原稿校對”時代早已開始，“對著原稿校正核對”的時代已一去不返。文字差錯、語句差錯、邏輯差錯、人名地名差錯、知識性差錯、表述性差錯，甚至政治性差錯，在實際工作中，都已成為校對員神經(jīng)高度繃緊的一個個地堡暗...

一、質(zhì)量是教輔圖書的生命線1.對學(xué)生：輔導(dǎo)書中出現(xiàn)錯誤，尤其是知識性錯誤，會誤導(dǎo)學(xué)生。2.對公司：圖書質(zhì)量不過關(guān)，影響圖書銷量和公司的品牌形象，不利于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。二、校對人員應(yīng)具備的三個意識1.責(zé)任意識，首先出版業(yè)是一種文化事業(yè)，其次我們從...

記者從事新聞采訪，首先要解決的一個問題是哪里有新聞。新聞線索即新近發(fā)生的事實的簡明信息或信號。它能夠給記者指明到哪里采訪，采訪什么這樣一些大致的方面和范圍。對于記者來說，若是新聞線索源源不斷，采訪就十分活躍；反之，只能靠編輯部給題目，靠別人給米...

新聞特寫又稱新聞素描，是一種靈活的報道文體。有人物特寫、新聞特寫、時令特寫、花絮等。它是用特寫的手法來寫消息，是類似用電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實的變化，不僅用事實說話，而且用活生生的形象說話。一般的消息多側(cè)重于記敘，通過敘述向讀者報告新聞...

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)上的娛樂新聞鋪天蓋地地進(jìn)入我們的生活的時候，各種不良的不真實的新聞也在其中生存，這種情況的出現(xiàn)是因為現(xiàn)在眾多的“娛記”為了吸引更多的眼球效益，對娛樂新聞進(jìn)行不擇手段的報道，而互聯(lián)網(wǎng)自身的傳播特點(diǎn)為虛假和不良信息的產(chǎn)生提供了生存的土壤。網(wǎng)...

在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實踐經(jīng)驗，本文將對次做如下論述：一、...

1.不設(shè)置“捕捉整字”選項許多報社使用的維思或飛騰排版軟件中，都有“捕捉整字”設(shè)置選項，這是一個對報紙整齊起重要作用的設(shè)置，但許多編輯為了操作方便，將此選項取消，這樣雖操作起來方便了許多，卻對排齊版面帶來了困難。2.照片不對齊許多報紙在排圖片時...

特稿究竟靠什么贏得受眾的青睞？故事化的情節(jié)，個性的人物形象？特稿與新聞報道在題材選擇、表達(dá)上又有不同之處？一起來看特稿怎樣打動人心。特稿題材選擇有張力的題材特稿打動人心的地方首先在于題材選擇:從小處著手，將時代背景下的大問題以微觀角度來剖析，縱...

在報紙采編的諸環(huán)節(jié)中，擬制新聞標(biāo)題堪稱核心業(yè)務(wù)之一。新聞標(biāo)題擔(dān)負(fù)著推銷整張報紙的任務(wù)，如果因標(biāo)題制作不佳達(dá)不到這樣的效果，當(dāng)天最好的新聞可能就不能造成應(yīng)有的影響，甚至有些讀者一翻而過、視而不見，不能不說是一種浪費(fèi)。而若想了解一張報紙的風(fēng)格和采編...

工作性新聞，主要是非事件性新聞，是采寫反映一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展等方面取得的成就、經(jīng)驗和做法等方面內(nèi)容的新聞。它是對一段時間內(nèi)或若干空間里發(fā)生的諸多事實、情況、事件的綜合反映，揭示帶有分析性、啟發(fā)性的總體情況、傾向或經(jīng)驗等。它的特點(diǎn)是點(diǎn)面結(jié)...

1.專訪的文體特征⑴專訪強(qiáng)調(diào)的是“訪”，它是由“訪問”脫胎而形成的一種文體。⑵專訪強(qiáng)調(diào)的是“?！保捶菍２辉L。訪專人，訪專題。⑶專訪的內(nèi)容是訪問活動的實錄。⑷敘述角度一般是記者直接出場，主要以第一人稱寫作。⑸專訪的結(jié)構(gòu)以問答體為主。2.專訪的文...

澳大利亞資深記者、西悉尼大學(xué)新聞學(xué)教授LynetteBurns曾說，新聞學(xué)的知識分為三個層次：第一層次是knowingwhat,即知道什么是新聞和新聞產(chǎn)品；第二個層次是knowinghow,即具備和掌握新聞實踐的技能和了解新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；第...

校對是編輯過程的延伸和補(bǔ)充，編輯質(zhì)量是出版物質(zhì)量的重要組成部分，而校對又是編輯質(zhì)量的重要因素。由于編輯對原稿比較熟悉，校對是再一次為編輯提供修改文章的機(jī)會，使文章更加精煉、準(zhǔn)確和完善。從而彌補(bǔ)編輯加工過程中的差錯和疏漏。校對和編輯具有共同的目的...

要爭取當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門的支持。黨委宣傳部門可以說是縣級電視臺的“娘家”,許多上級和本級黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)布的政策、政令、決定、公告、通知等文件以及需要報道的其他事項都會經(jīng)過“娘家”。爭取“娘家”的支持,無疑是給記者提供了一個“新聞線索庫”。萬安電視...