電子報(bào)
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佳文匯集

記者怎樣形成自己的風(fēng)格?

記者怎樣形成自己的風(fēng)格?

第一,要全面地分析和認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)一般地說(shuō),每個(gè)人的風(fēng)格都是建立在自己的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上的。離開(kāi)了自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展風(fēng)格是不可想象的事情。例如一個(gè)人長(zhǎng)于人際交往,好動(dòng)而不好靜,你非要他坐下來(lái)做學(xué)問(wèn),是很困難的事情,要他形成學(xué)者型的風(fēng)格是很難的。...

作為學(xué)生記者,如何寫(xiě)出吸引人的文章?

作為學(xué)生記者,如何寫(xiě)出吸引人的文章?

故事化寫(xiě)作一直是記者需要掌握的重要技能,故事化是對(duì)記者能力的考驗(yàn),使用故事化寫(xiě)作可以讓文章讀起來(lái)更加有味。故事化需要有文字能力、邏輯能力、專業(yè)知識(shí)、深入淺出等等能力來(lái)支撐。新聞故事化是記者在新聞采寫(xiě)中運(yùn)用得越來(lái)越多的一種方式,這種方式增強(qiáng)了新聞...

常州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部工作職責(zé)

常州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部工作職責(zé)

常州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部是組織實(shí)施常州大學(xué)學(xué)報(bào)自科版和社科版編輯出版工作的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),由學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行主編負(fù)責(zé)制。學(xué)報(bào)編輯部的工作職責(zé)是堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和編輯方針,在學(xué)報(bào)編委會(huì)的指導(dǎo)下,通過(guò)創(chuàng)造性的工作,不斷提高學(xué)報(bào)質(zhì)量,使學(xué)報(bào)成為學(xué)術(shù)交流的園地...

重慶大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部審稿流程

重慶大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部審稿流程

稿件登記:我刊收到稿件后會(huì)及時(shí)登記,編號(hào)。初審:稿件登記后,我刊將對(duì)稿件進(jìn)行初審,初審的內(nèi)容主要包括稿件的選題、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)質(zhì)量、寫(xiě)作質(zhì)量以及投稿函質(zhì)量、相關(guān)各項(xiàng)信息的完整性等。凡初審后認(rèn)為明顯不適合在我刊發(fā)表的稿件,將直接予以退稿。同行評(píng)審:...

從采訪對(duì)象的心理談采訪技巧

從采訪對(duì)象的心理談采訪技巧

記者采訪采訪對(duì)象時(shí),既是向?qū)Ψ绞占牧?、訪問(wèn)的過(guò)程,也是彼此交流思想感情、挖掘內(nèi)心世界的心理交流過(guò)程。為了順利地完成采訪工作,記者除了要把握好自己的心理以外,還要掌握采訪對(duì)象的不同心理活動(dòng)規(guī)律,注重方法和技巧,獲取對(duì)方的信任與合作,打開(kāi)采訪對(duì)象...

采訪提問(wèn)技巧分析

采訪提問(wèn)技巧分析

采訪是各類媒體記者幾乎每天都要面對(duì)的課題,就某種意義而言,新聞?dòng)浾叩墓ぷ骶褪菃?wèn)的工作,開(kāi)始時(shí)一般少問(wèn)多記,過(guò)一段時(shí)間則邊問(wèn)邊記,最后則又問(wèn)又記又觀察。杰克·海敦于說(shuō):“新聞事業(yè)是一個(gè)跟人打交道的行業(yè)。大約有99%的新聞是部分或全部以訪問(wèn)——也就...

行業(yè)記者如何挖掘和延伸新聞資源

行業(yè)記者如何挖掘和延伸新聞資源

行業(yè)記者是媒體前沿陣地的先鋒戰(zhàn)士,他不僅肩負(fù)著新聞?dòng)浾叩穆氊?zé),同時(shí)也背負(fù)著本行業(yè)宣傳報(bào)道的責(zé)任。這雙重的職責(zé)與責(zé)任,就要求行業(yè)記者不僅要具有新聞?dòng)浾叩拿舾?,同時(shí)也必須是本行業(yè)的行家里手。在信息化如此加快和媒體多元化的今天,作為一名廣播戰(zhàn)線的行業(yè)...

提問(wèn)藝術(shù)與挖掘新聞

提問(wèn)藝術(shù)與挖掘新聞

作為一名記者,提問(wèn)技巧的高低直接決定著其對(duì)新聞價(jià)值的挖掘。但是一直以來(lái),很多記者忽視了對(duì)被采訪對(duì)象的提問(wèn),忽視了對(duì)提問(wèn)技巧的研究。與西方記者相比,中國(guó)記者的提問(wèn)水平普遍較低。這從近年來(lái)舉行的越來(lái)越多的中外記者招待會(huì)上可以讓人明顯地感覺(jué)到。記者招...

《牡丹江大學(xué)報(bào)》編輯部管理規(guī)章

《牡丹江大學(xué)報(bào)》編輯部管理規(guī)章

為了加強(qiáng)學(xué)報(bào)編輯部的管理,確保學(xué)報(bào)的辦刊質(zhì)量和編輯部各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,依據(jù)《高等學(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法》和有關(guān)出版法律、法規(guī)制定本規(guī)章制度。第一條《牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)》是由牡丹江大學(xué)主辦的、國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊,是開(kāi)展校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要...

焦作大學(xué)的校園編輯部

焦作大學(xué)的校園編輯部

學(xué)報(bào)按出版規(guī)定實(shí)行三審審稿制。1.初審學(xué)報(bào)的各類稿件交責(zé)任編輯初審,初審要對(duì)稿件的基本內(nèi)容、水平高低、處置意見(jiàn)作出扼要說(shuō)明,并填寫(xiě)審稿單。責(zé)任編輯對(duì)不能審的稿件,要請(qǐng)有關(guān)專家?guī)椭鷮忛?。審稿專家的首要條件是必須具備副教授以上的專業(yè)技術(shù)職務(wù),包括編...

超級(jí)實(shí)用的采訪小手冊(cè)

超級(jí)實(shí)用的采訪小手冊(cè)

來(lái)源|劉暉南方傳媒研究這是關(guān)于采訪的小手冊(cè)。我們努力讓它做到實(shí)用,有助于記者完成自己的報(bào)道。但更重要的,它是提出問(wèn)題,而不是給出所有的答案。在日常的報(bào)道中,快速的節(jié)奏如同切分音般把每天分開(kāi)。哪一天該完成什么,成為記者心中暗藏的節(jié)奏。如果不能按時(shí)...

采編心得:記者如何將素材變成合格稿件

采編心得:記者如何將素材變成合格稿件

記者采訪帶回大量素材,如何在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)成一篇質(zhì)量較高的稿件?”一、對(duì)自己所寫(xiě)的稿件的最終形態(tài),有一個(gè)完整的想象有目標(biāo),有方向,有藍(lán)圖。(好比蓋房,是蓋別墅、還是辦公樓、商住樓?好比做一桌菜,是西餐,還是滿漢全席?)做新聞,在進(jìn)行新聞價(jià)值判斷、確...

紀(jì)錄片的采訪方案怎么做

紀(jì)錄片的采訪方案怎么做

很少有采訪者會(huì)要求采訪對(duì)象直接對(duì)著攝影機(jī)講話,部分原因是鮮有“一般”人能夠很自然地面對(duì)攝影機(jī)。(紀(jì)錄片導(dǎo)演埃羅爾·莫里斯之所以能取得很好的采訪效果是因?yàn)樗O(shè)計(jì)的一個(gè)稱之為“恐怖采訪機(jī)〔InterrotronTM〕”的精妙設(shè)備,這個(gè)設(shè)備的作用是讓...

校對(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)

校對(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)

校對(duì)基本方法有4種:對(duì)校法;本校法;他校法;理校法。這四種方法是古籍校讎的基本方法,完全適用于現(xiàn)代圖書(shū)校對(duì)工作,因而也是現(xiàn)代校對(duì)的基本方法。1.對(duì)校法對(duì)校法的特點(diǎn)是:“照本改字,不訛不漏”。對(duì)校的客體有兩個(gè)──原稿和校樣,采用比照原稿核對(duì)校樣的...

看完這篇,該領(lǐng)悟到如何做個(gè)學(xué)生記者

看完這篇,該領(lǐng)悟到如何做個(gè)學(xué)生記者

做校園學(xué)生記者已經(jīng)兩年多的時(shí)間了,這段經(jīng)歷是我不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。特別想把這兩年來(lái)的感悟記錄下來(lái),以飧讀者。帶著感動(dòng)出發(fā)在校園里,我不僅是學(xué)生,同時(shí)還是一名學(xué)生記者。對(duì)于這個(gè)身份,我是有一些自豪的。我始終堅(jiān)守記者的原則,事實(shí)是新聞的生命,...

學(xué)生記者寒假新聞寫(xiě)作使用手冊(cè)

學(xué)生記者寒假新聞寫(xiě)作使用手冊(cè)

又是一年寒假時(shí),作為學(xué)生記者,放假了是不是新聞寫(xiě)作就可以“停歇”了呢?小編覺(jué)得,寒假不僅不能放松,而且還需要趁機(jī)“練一練筆”!因?yàn)閷?xiě)作不能停,否則就要花費(fèi)十倍的時(shí)間來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)功力。對(duì)此,很多學(xué)生記者應(yīng)該深有體會(huì),越寫(xiě)越能寫(xiě),越寫(xiě)越會(huì)寫(xiě),反之亦...

對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯部工作的認(rèn)識(shí)

對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯部工作的認(rèn)識(shí)

由于編輯工作的質(zhì)量程度直接影響、限制著出版效果,所以編輯的工作在學(xué)生期刊的出版過(guò)程中處于中心位置。隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的施行,我國(guó)高等學(xué)校辦學(xué)范圍的擴(kuò)展,學(xué)校的科研程度不時(shí)提升,以及市場(chǎng)機(jī)制招致的日漸劇烈的競(jìng)爭(zhēng),作為高校學(xué)術(shù)窗口的高校學(xué)報(bào),在這股變...

編輯部的日常工作

編輯部的日常工作

觀察到一個(gè)小細(xì)節(jié)就會(huì)立刻聯(lián)想到微信推文的主題,學(xué)校里發(fā)生什么事情就會(huì)立刻去采訪收集微信推文的素材,微信小編,一個(gè)特殊又充滿神秘感的身份。今天,小編就帶你揭開(kāi)微信小編的神秘面紗。確定選題確定一個(gè)吸引人的主題有助于提高微信的整體質(zhì)量,微信小編們?cè)诖_...

記者與道德:弗里德曼的十條忠告

記者與道德:弗里德曼的十條忠告

當(dāng)記者不可避免地要報(bào)道死亡、災(zāi)難以及其他悲劇時(shí),報(bào)道背后的倫理與人性何在?我們選擇了《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家塞繆爾·弗里德曼的《給年輕記者的忠告》(LetterstoaYoungJournalist)一書(shū),他說(shuō):新聞工作者為自己,也是為公眾工作。我...

記者業(yè)務(wù)的“二十五條軍規(guī)”

記者業(yè)務(wù)的“二十五條軍規(guī)”

【來(lái)源:傳媒內(nèi)參作者:廣播廣告圈】1、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)多使用動(dòng)詞,少使用形容詞,使文章生動(dòng)起來(lái)。2、寫(xiě)作應(yīng)先起標(biāo)題后寫(xiě)文,增強(qiáng)文章邏輯性。3、交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題,以題代文。4、消息類稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過(guò)100字,兩個(gè)句號(hào),給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。...