很多人在擬寫小標題時都容易陷入這樣一個誤區(qū)：過于追求藝術(shù)性而忽略了內(nèi)容。如此，小標題容易邏輯不清，不夠明確集中。的確，小標題應(yīng)注重形式靈活多樣，但必須文題對應(yīng)。以內(nèi)容為基礎(chǔ)從不同角度來擬寫小標題，大約有以下幾種方式（以扶貧工作講話稿為例）。

李瑾瑜說道：“小五書記，向您討教的機會太難得，還得煩請您跟我說說經(jīng)驗材料怎么寫？我覺得這個材料最難寫了?！毙∥逭f道：“行，我再說說自己的看法?！毙∥宸_《公文寫作精講》目錄看了看，找到第十三章，開始說道：“我和你的看法是一樣的，相對其他材料來說...

“篡改”還是“竄改”？“長年”還是“常年”……遇到易混淆詞語，大家總是傻傻分不清。今日，茶茶為大家分享一篇關(guān)于易混淆詞語具體用法的文章，幫助大家快速分清。?

【摘要】今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，黨報今年的宣傳工作重點無疑是大力營造共慶百年華誕、共創(chuàng)歷史偉業(yè)的濃厚氛圍。除了重大主題專題報道策劃，更要有共產(chǎn)黨員、黨的干部中的重大典型報道。新春伊始，長江日報社推出的《立起樣子跟黨走——一個全國鄉(xiāng)村治理示范村...

【摘要】融媒體時代，黨報的深度報道應(yīng)如何應(yīng)變？無現(xiàn)場不深度、無原創(chuàng)不深度、無觀點不深度、無故事不深度、無融合不深度?！靶律疃取钡膱蟮捞剿?，已經(jīng)不止于一種文體、寫作手法和采訪狀態(tài)，而是更多表達出對于傳播的態(tài)度，貼近并以自身的特色融入融媒發(fā)展大勢。

編者按：這是安徽省某縣臺的一部電視新聞專題，獲得了省三等獎。我認真研究了一下，發(fā)現(xiàn)里面存在很多問題，而且這些問題非常有代表性。我修改后，電視新聞專題的作者反饋說，修改得很好，學(xué)到了很多東西！現(xiàn)在我把點評和修改建議、修改稿及原稿刊登出來，供電視同行在創(chuàng)作新聞作品的時候借鑒參考。原稿為2255個字，修改稿為578個字，砍掉了近1700字。...

前些日子，我講了2次電視新聞評獎公開課，來自全國29個省級行政區(qū)180多個市縣廣播電視臺、融媒體中心、新聞傳媒集團的400多名采編人員，以在線或回放的形式參加了公開課。

從事電視新聞工作，最簡單的稿子應(yīng)該就是寫電視新聞稿（電視新聞解說詞）了。那么，當(dāng)過多年的電視記者，你真的會寫嗎？作為多年的電視編輯，你真的會改嗎？可能有些人覺得這是小菜一碟，其實未必，這里邊門道很多。?

公式：沒有（____），她照樣（____）。例：沒有公司預(yù)算，她照樣掏錢給小編們買了這種零食。公式：當(dāng)（____），奇跡發(fā)生了！

公文寫作是一項需要長期積累的工作，但對于一名沒什么經(jīng)驗的新手，在接到任務(wù)后，有沒有一條“快速通道”，可以在較短時間內(nèi)掌握其基本“思路”“流程”“方法”呢?在這里，帥帥就以起草一篇領(lǐng)導(dǎo)在群眾路線教育實踐活動機關(guān)總結(jié)大會上的講話為例，介紹一下“五步...

應(yīng)用文，一般是指為處理日常生活、工作和學(xué)習(xí)中的有關(guān)事務(wù)而寫作的文字，大多有比較固定的格式，如行政公文、法律文書等。編輯應(yīng)用文則是編輯人員為處理編輯過程中的各種事務(wù)而寫作的文字，主要有四種類型：選題報告、審稿意見等“內(nèi)部編輯業(yè)務(wù)文件”，與作者、讀...

一位通訊員問：“在迎接建黨一百周年之際，單位想做一本黨建工作畫冊，能不能提出一些建議？”對此，筆者提了一些建議，供他參考。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，是“十四五”規(guī)劃開局之年，也是各企事業(yè)單位開拓創(chuàng)新、深化改革之年。在這重要的時間節(jié)點，我們要進一...

走好這四步，就能寫出一篇好文章姚贛南寫文章既難又不難。難，是因為無從入筆，無物可寫，思路枯竭，內(nèi)心抵觸。不難，是指掌握了一定的方法之后便可輕車熟路，馬到成功。那么，怎樣由“難”轉(zhuǎn)為“不難”呢？以許多優(yōu)秀寫作者的經(jīng)驗來看，走出以下4步，就可以寫出...

編者按：在黨史學(xué)習(xí)教育宣傳報道中，高校校報、企業(yè)報等都在積極努力推出更多更好的報道。為達此目的，本網(wǎng)特邀請人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯劉國昌老師，就需要把握好的幾個議題進行解答交流。敬請大家關(guān)注和反饋。黨史學(xué)習(xí)教育宣傳報道中，需...

與學(xué)員的N次通信（第三十三封信）XX、XX學(xué)員：你們好！4月19日刊出了“上篇?”?，今天刊發(fā)“下篇”。你們說“上篇”發(fā)出后，周圍一些人紛紛關(guān)注，覺得掌握做題的要領(lǐng)十分重要。確實，做題不是一揮而就的事兒，需要在實踐中反復(fù)磨煉才行。然只要掌握了基...

?大家都知道，記者與作家，是兩個不同的行當(dāng)。記者寫出的是新聞作品，如消息、通訊、特寫、言論等；而作家寫出的則是文學(xué)作品，如小說、報告文學(xué)、散文、戲劇等。然，兩者也有不少的共同點：比如都是與文字打交道；比如都是以包括人在內(nèi)的社會生活為寫作對象。那...

近日，讀名人故事，頗有感觸。了解他們的事跡，領(lǐng)悟他們的精神，對如何做好新聞工作有所啟發(fā)。在閱讀中可以發(fā)現(xiàn)，名人身上都有一些顯著的“閃光點”，是值得我們學(xué)習(xí)的。吃苦耐勞名人絕大多數(shù)是都吃過苦的，而且特別能吃苦。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其...

新聞采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)。通過采訪獲得素材，回來后整理、寫作、完稿、發(fā)表。不采訪，寫作就成了無米之炊，即使寫出文章，也是空對空的天方夜譚。因此，新聞工作者必須充分理解采訪的內(nèi)涵，掌握采訪的各種方式，增強采訪的本領(lǐng)，為寫作收集豐富的資料。針對不同...

有這么三位新聞愛好者，他們同居一室，理應(yīng)有一個互相學(xué)習(xí)、共同磋商的氣氛，可他們之間卻經(jīng)?？目呐雠觯ゲ环?，這不僅不利于寫作水平的提高，也不利于思想品德的修養(yǎng)。

說到這個問題，忽然想起我剛當(dāng)報道員時的事來了，你的處境和我當(dāng)時是多么相似！據(jù)我知，不支持下屬學(xué)寫作、搞報道的領(lǐng)導(dǎo)干部并不多，但也確有個別領(lǐng)導(dǎo)同志對這一行持淡漠、排斥態(tài)度。這要從兩方面看。一方面要從我們自己身上找找原因。我開始在單位業(yè)余搞報道時，不大會處理“業(yè)”和“余”的關(guān)系，常常把主要精力放在寫作上，加班加點，夜以繼日，而考慮本職工作...