神禾原是風(fēng)水寶地，終南山高聳入云，宛如綿繡的屏障。滈河和潏河環(huán)繞原下，湖池水田，平疇如畫。歷代許多名人都在這一帶居住。樊川名人更是星漢燦爛。韋杜名人居。西漢時(shí)，韋賢、韋玄成父子兩人即為宰相，居住這里。南北朝時(shí)韋孝寬智勇過人，有赫赫戰(zhàn)功，位列宰輔...

初春，寒風(fēng)料峭，衰草千里。舉目望去，賀蘭山在繚繞的云霧之中若隱若現(xiàn)。青墨色的山脊隱約在一望無際的戈壁灘上，似一匹奔騰的野馬。但當(dāng)投入到賀蘭山那寬厚、博大的胸懷時(shí)，她那厚重的歷史文化底蘊(yùn)便會(huì)深深地感染每一個(gè)人，縱然你學(xué)富五車、見識廣博，但在她的面...

我那只有四歲的哥哥搖搖晃晃地走出廚房的門，走下臺(tái)階，來到幺奶奶的家，然后又搖搖晃晃地爬上她家的那架吱呱吱呱的木樓梯，在那昏暗的樓梯中間扶著墻大聲的叫喊，姑姑哇，你家的樓在哪里？幺奶奶的小女兒便從西廂房里跑了出來，嘻笑著把哥哥從樓梯上抱了下來，然后上樓抓了一大把的零食，塞滿了哥哥的肚兜前的那只大口袋，哥哥便心滿意足一路小跑地回了家。幺奶...

在大學(xué)的第四個(gè)二月走進(jìn)校園，心情是復(fù)雜的。不確定明年的二月是否還能仰望這個(gè)校門與母校相約，但確定的是多年之后我一定會(huì)攜手我的大學(xué)同學(xué)回到母校相聚！和同班同學(xué)相比，占據(jù)我大學(xué)生活大部分時(shí)間的不是種類各異的考試和鋪天蓋地的輔導(dǎo)資料，而是采訪和寫稿。記得第一次路過校報(bào)宣傳欄的時(shí)候，我情不自禁地駐足，仔細(xì)地閱讀了上面的每一篇文章，夢想有一天自...

我從歷史而來，身軀承載天空的深邃，手臂拉開土地的厚重。我的腳步，是天與地親吻的痕跡。———題記神州浩土，廣瀚無邊；千峰競奇，綿延萬里。泰山頂峰的日出，燦爛無比；西湖岸邊的明月，皎潔無瑕；黃河源頭的草原，遼闊壯美。沐浴著暖暖的陽光，聆聽著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲。我自豪于自己的美麗。五千年來，我以典雅的姿態(tài)俯瞰眾生的滄桑。我是中華之龍。龍之沉睡那個(gè)浮...

■李云清荊楚文化的精髓是什么？這是從事荊楚文化研究的人們在極力探討的一個(gè)問題。楚文化的精髓，實(shí)際就是楚人的精神，可以概括為：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新。艱苦奮斗——在困境中崛起在生產(chǎn)力極度低下的原始社會(huì)，楚人生活在崇山峻嶺，生存環(huán)境惡劣。形成部落集團(tuán)后，他們?nèi)匀辉谕庾宓钠缫暫蜌v代王朝的壓榨下生活，被中原諸國稱之為“荊蠻”。所謂“蠻”...

近日突得一本好書：《古詩詞鑒賞辭典》。詩詞所具有的纏綿情致，清新淡雅之風(fēng)讓人產(chǎn)生無限美的遐想，而在諸多寫景的詩句里我認(rèn)為當(dāng)數(shù)以江南之景為題材的詩詞為勝，而巧的是這些詩詞的作者許多便是出自江南，如以種梅養(yǎng)鶴為樂，人稱“梅妻鶴子”的林逋，另有晏殊、王安石、秦觀、駱賓王、黃庭堅(jiān)、楊萬里等等，這個(gè)名單可以列得很長很長，這就難免讓人心生疑惑：究...

一總想在白紙上表達(dá)一些什么，可是提筆之時(shí)，縷縷思緒便如青絲纏繞筆端，欲言又止。我試著從紙頁的空白中，想象年華游走的痕跡，構(gòu)思時(shí)光雕刻的形象。而一葉白紙，如干枯的蟬蛻，一覽無余，使人聯(lián)想不到任何豐富的內(nèi)容。輕微的風(fēng)，透過碧綠的窗紗，帶著陽光的溫煦，攜著柳燕的呢喃，縈繞于耳跡，撩撥思緒的琴弦。悠揚(yáng)的回音，敲擊著課本上飄香的墨跡，敲擊著那些...

少時(shí)，作文總能拿到高分的我曾經(jīng)在心中小心翼翼地種下一個(gè)夢想———我要努力成為一個(gè)作家。這個(gè)不知天高地厚的夢想種子經(jīng)過初中、高中，始終沒敢發(fā)芽，于是漸漸被我遺忘。來到北郵，當(dāng)?shù)弥?bào)亦有勤工助學(xué)崗位，我自然地報(bào)了名。第一個(gè)參加面試，第一個(gè)得到錄用通知，我感到“諧振回路”之上也可以有煙雨朦朧，“信號濾波”之后也可以像藍(lán)天白云一樣純凈。文藝...

有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大……有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你忽視了它的厚重……有一種感情，一直支持著你，以至于讓你忽視了它的珍貴……也許，朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng)。也許，陌生人的迷途指路讓我們感激。也許，師長的關(guān)切之愛會(huì)讓我們親切。那么，始終如一關(guān)懷著我們的父母，我們是否為之感動(dòng)過？感謝過？養(yǎng)育之恩，何...

中醫(yī)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，是華夏五千年文明所孕育的文化瑰寶，博大精深，浩翰精微。遠(yuǎn)古黃帝岐伯，秦漢倉公仲景，金元諸子百家，明清溫病大家，本草藥王，中醫(yī)是世代杰出的炎黃子孫嘔心瀝血凝聚的智慧結(jié)晶，流芳百世，卓耀古今。從馬王堆漢墓的殘簡斷章到煙波浩渺，汗牛充棟的醫(yī)典古籍，從神農(nóng)嘗百草到藥證和拍，細(xì)密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M方用藥。歷經(jīng)千年的沉積與磨練，中醫(yī)...

湖邊閃閃的燭光，告訴我們：災(zāi)難已經(jīng)過去一年。一周年，這個(gè)精神門檻，又被稱之為記憶中的分水嶺。也就是在這一刻，我們重新溫習(xí)和擁抱感動(dòng)。（一）“搭起我的手，筑成你回家的路基?！比说慕Y(jié)構(gòu)是相互支撐，大眾的事業(yè)須多人努力。遍布地震遺跡的崎嶇山路，早已被滿載祝福而沉甸甸的大型機(jī)械施了魔法，一條條康莊大道突現(xiàn)在我們的面前。沐浴著和煦陽光的灰瓦白墻...

高校校報(bào)是高校輿論的重要喉舌，是高校宣傳的主渠道。教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校報(bào)工作的若干意見》中特別強(qiáng)調(diào)了高校校報(bào)的地位和作用。其中，明確規(guī)定高校校報(bào)是高校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)，是高校校園內(nèi)占主導(dǎo)地位的媒體。從手工制作到網(wǎng)絡(luò)版本，中國的高校校報(bào)經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展。高校校報(bào)幾乎與中國近代高等教育同時(shí)出現(xiàn)，是中國近代高等教...

中國傳統(tǒng)的端午佳節(jié)已經(jīng)過了，之前，隨便問了一下身邊的幾位同學(xué)，竟然都不知道端午節(jié)的確切日期，“回去翻翻日歷”。如果我問的是情人節(jié)或圣誕節(jié)，我想10個(gè)人里9個(gè)都能確切地說出它們的日期。中國從來都是一個(gè)很“可愛”的民族，當(dāng)韓國把端午節(jié)作為世界遺產(chǎn)向聯(lián)合國申報(bào)時(shí)，我們中國人拿出了保護(hù)“國粹”的精神哭著鬧著要將它奪回來。然而被奪回來的端午節(jié)依...

展開手中漫長的畫卷，手指輕撫橫亙長江與黃河的山川，緩緩的流水激蕩著叮咚的源泉，甲骨文的跡痕洋溢著靈性的過往，萬里長城的雄偉點(diǎn)綴著青春的豪華，那仿佛是聰睿的智者般，久久俯望彼此壯年的成熟。六十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)水長流，在耳邊成為一種聆聽的呢喃，那是別樣的艱辛和欣慰，獨(dú)留記憶在此刻停留。不曾忘懷，如今的燦爛輝煌中，鮮血匯成的血河是如此耀眼和...

這突如其來的四月。仿佛記憶中還是讓人瑟瑟發(fā)抖的冷風(fēng)，現(xiàn)在卻是溫暖和煦的春風(fēng)。仿佛昨天的校園還是半黃半綠的草坪，一夜之間竟在陽光下閃著新綠。一切就是這樣在無聲無息中變化著。當(dāng)你突然意識到的時(shí)候，迎春花早已完全綻放；就連路邊的垂柳也已抽出新的枝條，帶著鵝黃的枝芽在風(fēng)中柔柔的舒展。黃河岸邊，古老的水車依舊不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不同的卻是天空中五彩繽紛...

國畫郭殿聲天很高，山很遠(yuǎn)，只要有心、用心、信心，終在咫尺之遙；人冷漠，心相隔，只要相任、相知、相容，卻能友好無間。那一灣清清的湖水，平穩(wěn)了我們波動(dòng)的心緒，閑看庭前花開花落，無意漫天云卷云舒。山不再高，水不再遠(yuǎn)，湖水般明凈平和不屈的心，降低它的高...

春天，本該是個(gè)陽光明媚、草長鶯飛的季節(jié)?？山衲甑拇禾靺s姍姍來遲，逼人的寒意執(zhí)拗得始終不肯退去，淅淅瀝瀝的小雨也不知疲倦地下個(gè)不停。這個(gè)乍暖還寒的春天，仿佛她一直以來的心情，想要去忘記，擺脫刺骨的疼痛，可始終無法走出心靈的桎梏。深深的思念讓她一直活在過去的美好里，以至于念念不忘，無法自拔。有時(shí)，她也很想整理一下紛亂的思緒，掙脫過去的捆綁...

周末要過去了，剛剛從家返回學(xué)校的我因?yàn)橐宦返念嶔び行┢v。靜靜的躺在床上，隱隱發(fā)現(xiàn)這次返校的感覺開始有些不同了。不同在哪兒呢？———我大四了。盡管曾經(jīng)對大四有過漫無邊際的憧憬與熱切的盼望，而它真正來了，卻沒有察覺。也許是在一個(gè)個(gè)宣講會(huì)和雙選會(huì)陸...