文藝副刊
今年9月中旬,我第二次奔赴甘肅環(huán)縣、四川富順縣貧困地區(qū),去資助貧困生營(yíng)養(yǎng)午餐。我欣喜地發(fā)現(xiàn),那里的學(xué)生已吃上熱飯熱菜了,這打消了一年來浮在我腦海里的疑云,心里有說不出的快樂和高興。回想去年也是這個(gè)季節(jié),我們?cè)诃h(huán)縣呆了兩天,翻山越嶺數(shù)十公里,才跑完分散在一個(gè)個(gè)黃土坡上的4所小學(xué)。中午時(shí)分,當(dāng)我們來到一所小學(xué)時(shí),驚訝地看到許多小學(xué)生手里拿...
十一月四日上午開班式并謁井岡山烈士陵園號(hào)角驚晨夢(mèng),推窗迎山風(fēng)。點(diǎn)名授紅帶,列隊(duì)謁英陵。拾級(jí)愧氣短,登頂小群峰。聽君一席話,老驥欲馳騁。十一月四日下午訪大小井并植紀(jì)念樹大小有五井,一井乃一村。朱毛來會(huì)師,叢林藏千軍。燎原星火起,刀槍天地昏。讀書石尚在,紅杉高入云。九死猶未悔,風(fēng)骨昭兒孫。松掩先烈墓,泉護(hù)英杰魂。今植丹楓樹,朗朗映乾坤。十...
井岡山群峰聳峙,林海蒼茫。這里是我們接受革命傳統(tǒng)教育的絕好課堂,也是我們城市人“換肺”的天然氧吧。穿行在植被豐盛、大樹參天的景區(qū),為井岡山紅色和綠色交相輝映的資源叫絕,也為它的清新脫俗和秀麗風(fēng)光所迷戀。硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng),成就了一代偉人,造就了無數(shù)先烈,更鑄就了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的偉大而永不磨滅的井...
1995年的清晨,一個(gè)可愛的小女孩呱呱墜地。從此,父母的生活里開始出現(xiàn)了不少的麻煩,而我就是那個(gè)女孩。孩子是父母的一切,從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童到一個(gè)博覽群書的學(xué)生,中間有著他們太多太多的汗水和努力。如今,我離開了父母,開始了人生新的一段旅程。我想告訴他們:“親愛的爸媽,我知道你們有太多的不舍和擔(dān)心,但請(qǐng)不必為我掛心,你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,...
珀斯掠影西澳大學(xué)所在的城市珀斯,是一座祥和、安寧的海濱城市,走在珀斯的大街小巷,你遇到的每一處都是風(fēng)景。這次我校派往西澳大學(xué)的十個(gè)同學(xué)都是第一次走出國(guó)門,美麗的珀斯,讓他們初到異地略感緊張的心情得到了些許放松,忘記了旅途的疲憊。賈晨同學(xué)說“這里...
前不久,“贏在南京”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽拉開帷幕,這個(gè)由南京市青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的競(jìng)賽,旨在通過政府的組織力量,倡導(dǎo)大學(xué)生群體的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。這次,一個(gè)名為“閱后即焚”的新鮮詞兒再次引起了大家的關(guān)注,與之相關(guān)的河海...
夢(mèng)如雄鷹之翼,翱翔寰宇,與云齊飛;夢(mèng)似駿馬之蹄,馳騁九州,與地同騰;夢(mèng)若蛟龍之尾,暢游四水,與海共酣。漫漫歲月剝落熠熠生輝的古埃及文明;萬載時(shí)光侵蝕華彩溢光的古巴比倫文明。而中華文明從氣宇磅礴奔涌呼嘯的黃河臂彎中溫柔孕育,浩浩蕩蕩在人間行走千年后依然生生不息,這是因?yàn)檠S子孫祖祖輩輩威震四海氣吞九天的理想,締造了一個(gè)輝耀乾坤響徹碧寰的...
幾場(chǎng)落雨,幾卷新風(fēng),然是辭枝模樣。久久佇立林中,思緒卻被帶到遠(yuǎn)方。這個(gè)季節(jié),許多人都在打聽菊的消息,以及一些幽浮在空中的莫名暗香。一個(gè)人,一本書,一杯茶,一張cd,一簾幽夢(mèng)。有時(shí)候,寂寞是這樣叫人心動(dòng),也唯有此刻,世事才會(huì)如此波瀾不驚。涼風(fēng)吹開書頁,帶來遠(yuǎn)方傳林越水而來的溫柔問候;開水沸騰茶葉,如一只絕美的蝴蝶在玻璃容器中搖曳生姿;人...
平凡的生活才是最壯麗的詩篇真實(shí)的故事才有最震撼的感動(dòng)每一個(gè)溫暖的瞬間每一種平凡的感動(dòng)每一個(gè)湛師人真實(shí)的故事與大家一起分享就是我們的“湛師日志”編者按:昨天的校園發(fā)生了什么?今天的你還期待什么?在追逐湛師夢(mèng)、共圓中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中,你在做什么?在想什么?為凝聚廣大湛師人精神,學(xué)校新聞文化網(wǎng)自10月30日起,推出“湛師日志”專題策劃,并從這一...
十八歲那年夏天,炎熱的午后,他臉上遮一只草帽,躺在樹蔭下納涼。迷離中仿佛聽見馬車由遠(yuǎn)漸近的聲音,他忙拿下草帽,尋聲望去:一頭瘦骨嶙峋的老馬,拉著幾乎要散架的馬車,馬車上坐著一個(gè)可愛的姑娘,穿著花襯衫,扎著紅頭繩,正朝他做鬼臉。馬車漸行漸遠(yuǎn),姑娘...
井岡山群峰聳峙,林海蒼茫。這里是我們接受革命傳統(tǒng)教育的絕好課堂,也是我們城市人“換肺”的天然氧吧。穿行在植被豐盛、大樹參天的景區(qū),為井岡山紅色和綠色交相輝映的資源叫絕,也為它的清新脫俗和秀麗風(fēng)光所迷戀。硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng),成就了一代偉人,造就了無數(shù)先烈,更鑄就了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的偉大而永不磨滅的井...
山光忽西落,池月漸東上,散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。一月、一花、一樹,成就心的寧靜,在夜的擁抱里,深深陶醉!———題記太陽西沉,天邊的那一抹紅霞漸漸消退,夜,悄悄地來臨了。白天的悶熱已不見,夜晚的那一片清涼帶來了心的寧靜。在夏天,最喜歡的莫過于在那...
井岡山群峰聳峙,林海蒼茫。這里是我們接受革命傳統(tǒng)教育的絕好課堂,也是我們城市人“換肺”的天然氧吧。穿行在植被豐盛、大樹參天的景區(qū),為井岡山紅色和綠色交相輝映的資源叫絕,也為它的清新脫俗和秀麗風(fēng)光所迷戀。硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng),成就了一代偉人,造就了無數(shù)先烈,更鑄就了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的偉大而永不磨滅的井...
這幾件小事是我參加工作以后,我認(rèn)識(shí)的校友們告訴我的,都是他們親身經(jīng)歷的事。經(jīng)與以下三名當(dāng)事人溝通,隱去名字?!靶nI(lǐng)導(dǎo)幫我找回檔案”現(xiàn)在成都勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院工作的小羅是2008年6月本科從三峽大學(xué)畢業(yè)的。2008年初,小羅考研的成績(jī)尚未公布,由于對(duì)...
青春,如五月天的微風(fēng),溫暖,美妙。它流連在鋼琴家滑動(dòng)的指尖上,跳躍在舞者輕快的舞步中,盤旋在作家敏捷的思維里,揮灑在畫家神奇的畫筆下。她的青春,在論點(diǎn)的交鋒中綻放光彩,在思維的碰撞中明媚閃耀,在靈活的舌尖上輕舞飛揚(yáng)。她,就是龍婧,是三峽大學(xué)第十...
清明節(jié)放假三天,對(duì)我們這些早想出去踏踏春、透透氣的人來說,是再好不過的機(jī)會(huì)了。清明在我的印象里總是瘦瘦的黏黏的,仿佛雨和泥早已和在一起。此次出行,我選擇的去處是柳州。往常與柳州大概是無緣,每每只能與她擦肩而過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著華麗的柳江大橋,卻沒有機(jī)會(huì)與她坦誠(chéng)接觸。于是隨著列車員報(bào)站的清亮廣播聲,我開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的龍城的滋味了...
(上接第1版)加強(qiáng)學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),重點(diǎn)抓好教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè);要認(rèn)真思考當(dāng)前與未來學(xué)校深入實(shí)施“四三二一”發(fā)展戰(zhàn)略的前進(jìn)路徑與推進(jìn)目標(biāo),深入思考當(dāng)前與未來我校在教學(xué)、科研、管理和隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的問題與解決的有效措施,不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革事業(yè)向縱深發(fā)展。吳友富強(qiáng)調(diào)指出,學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹十八屆三中全會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)...
(上接第1版)加強(qiáng)學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),重點(diǎn)抓好教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè);要認(rèn)真思考當(dāng)前與未來學(xué)校深入實(shí)施“四三二一”發(fā)展戰(zhàn)略的前進(jìn)路徑與推進(jìn)目標(biāo),深入思考當(dāng)前與未來我校在教學(xué)、科研、管理和隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的問題與解決的有效措施,不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革事業(yè)向縱深發(fā)展。吳友富強(qiáng)調(diào)指出,學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹十八屆三中全會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)...
學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的該是讓學(xué)生由內(nèi)而外地真正熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)生刻苦是一方面,學(xué)院和教師的推動(dòng)也是不可忽視的力量。記者走訪了幾個(gè)學(xué)院,記下其中的特色做法。
發(fā)揮老師的力量讓老師真正成為學(xué)生的引路人,生物工程學(xué)院的導(dǎo)師制度不僅拉近了師生關(guān)系,也讓學(xué)生得到了更多的幫助。每年新生入學(xué)后,學(xué)院都會(huì)為每名學(xué)生配備導(dǎo)師,指導(dǎo)周期為4年。“我們希望培養(yǎng)出敬業(yè)、愿意付出、關(guān)心學(xué)生的老師群?!鄙锕こ虒W(xué)院黨委副書記吳星旭老師說道。在學(xué)院里,全體老師都專注投入到導(dǎo)師制度里,凡是具備了導(dǎo)師任職條件的老師都有義...