電子報(bào)
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文化宣傳

水杉頌

水杉頌

攝影鄭隆星(宣傳部)攝影何鑫(生命科學(xué)學(xué)院)攝影何鑫(生命科學(xué)學(xué)院)攝影陳穎(宣傳部)我校中山北路校區(qū),水杉很多。辦公樓側(cè),老圖書館旁,友誼路邊,老干部辦公樓前,都有上摩浮云的林帶;一村樓前樓后,也是沖天屹立的縱隊(duì),給美麗校園增添了一處處壯麗景...

《六朝文絜》———一個(gè)精美的清刻本

《六朝文絜》———一個(gè)精美的清刻本

我校圖書館收藏的許梿評(píng)選《六朝文絜》,為道光五年(1825)享金寶石齋刻本,無(wú)論從校讎方面,還是從刻印角度而言,都是一個(gè)非常精致的版本。許梿(1787—1862),字叔夏,號(hào)珊林。浙江海寧人。清道光十三年(1833)進(jìn)士。官江蘇糧儲(chǔ)道。許梿博覽...

為信仰而執(zhí)著———《牛虻》讀后感■陳月萍

不管我活著還是我死去我都是一只牛虻快樂(lè)地飛來(lái)飛去“他身體十分單薄,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉,薄薄的唇,纖細(xì)的手足,身上的每一個(gè)地方都過(guò)于精細(xì),過(guò)于弱不禁風(fēng),看上去不像三十年代的英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)青年,倒像是十六世紀(jì)肖像畫中的意大利人。如若讓他安靜地坐在那里別人一定誤會(huì)以為他是一個(gè)身著男裝的嫵媚動(dòng)人的女孩而不是男孩。但是就在他走動(dòng)的時(shí)候,那輕盈敏捷的體態(tài)又使...

光輝的歷程(連載之五)張森成

八、新中國(guó)成立,中國(guó)人民站起來(lái)了隨著國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)被推翻,建立中華人民共和國(guó)的條件也就成熟了。1949年6月,我黨在北平主持召開(kāi)了新政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì),毛澤東任主任,負(fù)責(zé)起草共同綱領(lǐng),擬定政府組建方案。9月21日,新的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重開(kāi)幕。9月27日,新政協(xié)的《共同綱領(lǐng)》獲得通過(guò),這是中國(guó)人民的臨時(shí)大憲章。就在這一天,北...

血祭

九十載崢嶸歲月從浦江開(kāi)始,九十年風(fēng)雨征途從南湖啟程。讓我們穿越時(shí)空,重回中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史起點(diǎn),從光榮的七月出發(fā),走過(guò)二十八個(gè)春秋輪回,感受云水蕩滌天地風(fēng)雷橫掃乾坤的時(shí)代變革,也領(lǐng)略那段歷史書寫者血染的風(fēng)采,在勝利的十月儜望:那槍林彈雨中,那刀光劍影里,有多少勇士命殞疆場(chǎng),有多少先軀魂斷刑場(chǎng),令人崇敬和景仰,令人緬懷和追念。他們生為人...

一元錢真情十五年傳遞——經(jīng)濟(jì)法政學(xué)院大學(xué)生資助響水縣運(yùn)河中學(xué)貧困生紀(jì)事

有這樣一群孩子,他們因?yàn)槊\(yùn)的不公,而忍受生活的磨難;因?yàn)榧揖车呢毢?,而面臨輟學(xué)的無(wú)奈;因?yàn)槿松目部溃?jīng)受歲月的摧殘。又有這樣一群大學(xué)生,15年來(lái),他們每月從生活費(fèi)用省出一元錢,用于資助這些孩子,將無(wú)言的大愛(ài)和無(wú)語(yǔ)的至愛(ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量,并默默地傳承。3月9日,經(jīng)濟(jì)法政學(xué)院青年志愿者又一次走進(jìn)響水縣運(yùn)河中學(xué),為10名貧困生帶來(lái)資助...

父親的劫

暑假前夕,母親打電話告訴我父親病了,我沒(méi)有在意。也許那時(shí)我并不知道病是一個(gè)怎樣惡毒的東西?;丶业幕疖嚿?,我還和女生們談笑,我竟以為我是一個(gè)多么有成就的人!手機(jī)被小偷偷走,心里竟沒(méi)有一絲的歉意,一心想著讓父親給買個(gè)新的手機(jī)?!拔业氖謾C(jī)被偷了。”我甚至還借來(lái)同學(xué)的手機(jī)打電話,告訴父親手機(jī)被偷,讓他別受騙。只有我知道,我只是想給爸爸打一劑“...

頂崗實(shí)習(xí)——保險(xiǎn)學(xué)院特色人才培養(yǎng)的創(chuàng)舉

頂崗實(shí)習(xí)——保險(xiǎn)學(xué)院特色人才培養(yǎng)的創(chuàng)舉

▲89級(jí)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì)(老照片)▲90級(jí)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)(老照片)▲學(xué)生查勘現(xiàn)場(chǎng)定損▲老師們到實(shí)習(xí)基地給學(xué)生打氣▲到崗位現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)習(xí)情況▲實(shí)習(xí)與就業(yè)服務(wù)密切掛鉤簡(jiǎn)介:“頂崗實(shí)習(xí)”安排在本科學(xué)生大學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期或暑假期間,研究生為二年級(jí)下半學(xué)期,...

“九一八”,無(wú)法吹盡的硝煙

歷史雖然已成為過(guò)去,但它作為一部發(fā)展的教科書,人們應(yīng)該深刻地記住那些沉痛的教訓(xùn),理智、穩(wěn)健地走向未來(lái)。今年9月18日是“九一八”事變爆發(fā)的80周年,東三省在沈陽(yáng)“九一八”歷史博物館又一次警鐘長(zhǎng)鳴,告誡國(guó)人:勿忘國(guó)恥,復(fù)興中華!勿忘國(guó)恥,八十年前的今天,多少無(wú)辜的生命喪失在倭寇的槍口下,多少仁人義士壯烈犧牲在衛(wèi)國(guó)前線,多少屈辱折磨著每一...

老家的樹

假期在淄川老家住了幾日,晚飯后村中散步,感觸良深的不是村中的老屋愈來(lái)愈破舊、樓房愈建愈高、年輕人愈來(lái)愈多地走向城市,而是再難尋找兒時(shí)村中種類繁多、形態(tài)各異的老樹。如果一個(gè)村落里沒(méi)有了愿意憑喜好種樹的人,那么無(wú)論這個(gè)村落多么富裕,都只是一個(gè)內(nèi)心空虛的軀殼。兒時(shí)老家的人們都愛(ài)房前屋后、堤旁堰邊種些樹。那些樹又高又大,在夏日遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,整...

陶院,淘夢(mèng)

在前往遠(yuǎn)方的道路上,我走得匆匆,卻在陶院停下腳步,想到即將在這片土地上駐留四年,我釋然,我停在了對(duì)的地方。我來(lái)陶院已經(jīng)一年了,當(dāng)看到全國(guó)各地莘莘學(xué)子再次歡聚陶院之時(shí),我和同學(xué)一道感慨,這是我們來(lái)陶院一周年紀(jì)念日了。雖然只是一周年,但是卻漸漸喜歡上這片土地以及它煥發(fā)的生機(jī)與氣息。我喜歡春夏的陶院,草長(zhǎng)鶯飛襯托著微紅色的建筑,顯得很協(xié)調(diào)。...

[情懷]□07醫(yī)法邱李寶城市夜未眠

沒(méi)有陽(yáng)光的午后,五月的天氣有時(shí)涼颼颼的,下了一夜的小雨終于放晴了。沒(méi)有照例像往常和室友一起去兜街,而是一個(gè)人百無(wú)聊賴地翻著報(bào)紙,聽(tīng)著廣播里的音樂(lè)電臺(tái)……時(shí)間在恍惚中溫柔地流淌,在這個(gè)陰沉的午后,習(xí)慣什么也不想。在寒意與愜意中,心卻在這個(gè)城市中受了點(diǎn)傷。無(wú)意中聽(tīng)到了一檔名為“高爐家酒,流行沉淀”的音樂(lè)情感節(jié)目,悅耳的旋律過(guò)后是一段主持人...

春季傳染病的預(yù)防

春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),特別是流感、流腮、風(fēng)疹、麻疹等呼吸道傳染病。若平時(shí)不注意鍛煉,再加上室內(nèi)空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。流行性感冒流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。傳播途徑:以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。主要癥狀:有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳...

“走時(shí),有的連牙刷都沒(méi)帶”

現(xiàn)如今的知青文學(xué)、知青影視作品,寫農(nóng)村生活大多有點(diǎn)味道;涉及兵團(tuán)生活的,總是少了很多神韻。原汁原味的農(nóng)村,我是清楚的。小時(shí)候,在農(nóng)村我姥姥家,我用手推開(kāi)過(guò)麻黃紙貼糊的木格子門窗,坐過(guò)一輛老牛拉的兩個(gè)木制輪子的破車,看過(guò)過(guò)年時(shí)濃裝重彩的秧歌賽,見(jiàn)過(guò)大雨過(guò)后豬倌赤著雙腳,高聲吆喝進(jìn)村的上百頭黑乎乎的豬群……但電視劇《兵團(tuán)歲月》卻把兵團(tuán)歲月...

人生的意義

我們每個(gè)人會(huì)思考這樣的問(wèn)題:人生的意義是什么?不同的人,在不同的人生階段都會(huì)有不同的答案。在準(zhǔn)備這次演講的幾天中,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新思考,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)四十多年的人生歷練和時(shí)間沉淀,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案是:人生的意義在于承擔(dān)責(zé)任。先從具體的責(zé)任說(shuō)起,人生最基本的責(zé)任就是孝敬父母、養(yǎng)育兒女,這是我們首先要擔(dān)當(dāng)?shù)膶?duì)家庭的責(zé)任。親人的幸福就是我們的幸...

生活是一份火熱○孫思棟

有一句話:在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)就只有一種英雄,他們知道生活的真相,卻依然熱愛(ài)它。我很喜歡,這是一句真正難以理解的話。也許你越是品味越是難以得到你想要的東西,因?yàn)槟阍绞瞧肺端绞前l(fā)現(xiàn)自己狹隘的庸俗與渺小,就像在巨浪里翻滾的帆,讓人緊迫恐慌;這是一句難以用言語(yǔ)敘述其中內(nèi)涵的話,我想再也沒(méi)有一句話能更清楚地表達(dá)這種感受,這是難以奢求的對(duì)生活至理...

開(kāi)心,用心:迎新,招新!

9月,又一次降臨!校園內(nèi),彩旗、橫幅、宣傳畫、海報(bào)將沉睡了兩個(gè)月的江中裝扮的紅紅火火,喜喜氣氣。走在校園里,聞鳥語(yǔ)花香,聽(tīng)同學(xué)細(xì)語(yǔ),仿佛都在期待著新同學(xué)早些到來(lái)!校園外,也炸開(kāi)了鍋。各大商店、超市也都忙活起來(lái)了,積極發(fā)放宣傳單,慶祝開(kāi)學(xué),并辦起了迎新大派送、開(kāi)學(xué)大酬賓等活動(dòng)。眼前如此盛景,不由想起了昔日的我們進(jìn)校的情景,感概萬(wàn)千。尤其...

轉(zhuǎn)換角色羽化成蝶——2011年我院新職工培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

文呂園園七月的泰山,巍峨挺拔,如詩(shī)如畫,坐落在泰山腳下的泰醫(yī)附院以它寬廣的胸懷,迎接來(lái)自全國(guó)各地的九十余名新職工。為幫助新職工盡快完成角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)新的工作崗位,我院對(duì)新職工進(jìn)行了為期兩周的崗前培訓(xùn)。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下,培訓(xùn)雖然短短兩周時(shí)間,卻給新職工留下一筆寶貴的人生財(cái)富。一諄諄教誨如沐春風(fēng)培訓(xùn)伊始,新職工見(jiàn)面會(huì)首先...

水晶球向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)■校報(bào)記者吳明霞

有人說(shuō)過(guò),在我們每個(gè)人的心里都住著兩個(gè)人,一個(gè)鬼,一個(gè)神,一個(gè)左邊,一個(gè)右邊;橫豎其間的還有懸掛在水晶球中的達(dá)摩克利斯之劍。心弦撩撥,水晶球時(shí)而向左轉(zhuǎn),時(shí)而向右轉(zhuǎn)······我們無(wú)法斷定這是詩(shī)人的詩(shī)意,還是哲人的理性。但可以肯定的是人只有一次生命,只有一顆心。我自持無(wú)法滿足內(nèi)心的好奇跟著思想的節(jié)拍走著貓步來(lái)。所以曼妙的內(nèi)心也只停留在想...

編者按:教育大計(jì),教師為本。教師肩負(fù)著教書育人的光榮使命,教師在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的工作中責(zé)任重大。我校首任校長(zhǎng)孟憲承認(rèn)為提高教師的思想水平和學(xué)術(shù)水平是辦好大學(xué)的根本。這句話在強(qiáng)調(diào)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的當(dāng)今社會(huì)仍具有深遠(yuǎn)意義。我校是我國(guó)第一所社會(huì)主義師范大學(xué),

編者按:教育大計(jì),教師為本。教師肩負(fù)著教書育人的光榮使命,教師在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的工作中責(zé)任重大。我校首任校長(zhǎng)孟憲承認(rèn)為提高教師的思想水平和學(xué)術(shù)水平是辦好大學(xué)的根本。這句話在強(qiáng)調(diào)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的當(dāng)今社會(huì)仍具有深遠(yuǎn)意義。我校是我國(guó)第一所社會(huì)主義師范大學(xué),

孟憲承頭像攝影陳穎︵宣傳部︶杏樹枝頭碩果累累攝影程玉琦︵傳播學(xué)院碩士研究生︶閔行杏林?jǐn)z影程玉琦(傳播學(xué)院碩士研究生)大師石攝影鄭隆星(宣傳部)古木清暉根深葉茂(圖片來(lái)源:校園網(wǎng))教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)