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再次翻看《活著》時是在河科大的圖書館,一本黑色硬皮包裝的圖書,沒有花哨的封面和奪人的噱頭,書頁封皮上面只有端正的兩個字——“活著”。我初次看這本書是在高中時一個炎熱的暑假,但是書中的黑色格調(diào)和悲戚的結(jié)局讓我整個夏天都感到了涼意。書中的主人公富貴原本是一個富家子弟,有寬厚的父母和賢惠的太太家珍,可是富貴卻沉迷于享樂和賭博最后輸?shù)袅怂械?..
國學(xué)大師錢基博、革命領(lǐng)袖惲代英、中國圖書館學(xué)之父沈祖榮……華師歷史上這些耳熟能詳?shù)拿嗣?,同每位父親一樣,對兒子的成長傾注心血。父愛如山,每一對父子都有一段令人回味無窮的故事。
早晨樓下的小畫眉喚醒我,點開媽媽發(fā)送給我的一篇推文,本想隨意略一眼就可以交差了,但是一句話牽絆住了我的心弦“我自風(fēng)情萬種,與世無爭”。復(fù)旦高知女教授講述人的自我修養(yǎng)中,首先做到自信自立,在不影響他人,不給別人添麻煩的情況下做最真實的自己,勇于面對自身的優(yōu)缺點,相信自己?!断蛲纳睢防镏v述了人類最本真的生活狀態(tài),沒有都市繁華喧鬧,沒有...
習(xí)總書記是第一位成長在新中國的共產(chǎn)黨總書記。他有過曲折的少年時代,有過奮斗的青年時代。1969年初,不滿16歲的習(xí)總書記響應(yīng)毛主席“知識青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育”的號召,頂著家庭背景的巨大壓力,在陜北最苦的地方延川縣梁家河村一待就是七年。面對新的艱苦環(huán)境,他泰然處之。在個人處境極為艱難的條件下,他先后遞交了8份入團(tuán)申請書、1...
拿著書本,在圖書館終尋得靠窗的一方位置,打開書本細(xì)細(xì)看了起來。累了,乏了,側(cè)頭趴在桌上,透過窗子看到一只鳥在窗楞上歪著頭看我,我一笑,它就唧唧喳喳的叫著撲棱著翅膀飛進(jìn)了蒼翠欲滴的樹葉里,一陣風(fēng)吹過,葉子簌簌發(fā)響。這一角景色讓我突然明了了江財這所學(xué)校帶給我的感覺——生命力。而我在它那蓬勃的生命力里,度過了四季,得到了許多。一種態(tài)度自己從...
新時代的中國,居民收入穩(wěn)步增長,未來養(yǎng)老醫(yī)療等保障預(yù)期向好,出游能力更強(qiáng)、出游率更高,對旅游服務(wù)的要求更高,對旅游地選擇更挑剔,對個性化、定制化旅游產(chǎn)品的需求更盛;與此同時,隨著中國的加速發(fā)展,對海外游客的吸引力明顯增強(qiáng),海外游客對中華文化的好奇心更重,積累的出游勢能大增。旅游業(yè)作為最大產(chǎn)業(yè),其發(fā)展勢頭依然迅猛,各地旅游的競爭日益加劇...
苦楝花開,清香縈懷,這應(yīng)該是我最后一次在山理工迎接春天了。推開自習(xí)室的門,再坐到這里,心境和從前完全不同。一年的時間里,對于考研,曾面臨過一個又一個困難,經(jīng)歷了無數(shù)糾結(jié)、思忖、斟酌和掙扎,用力掙扎雖然疼痛,但最終選擇了堅持。從一開始的斟酌,糾結(jié)選擇哪個學(xué)校哪個專業(yè),到堅定地踏上考研這條路。從第一遍看完五本專業(yè)課教材,如同看天書的哭笑和...
我是個很平常的人,現(xiàn)已年過八旬,也算作“八零后”啦!我一輩子只做過兩件事:學(xué)生和教師。前25年是學(xué)生,后60年是教師。在這兒談?wù)勎业那?5年。一、苦難的童年和少年我出生在知識分子家庭。父親譚丕模,1922年考入北京高等師范學(xué)校,次年學(xué)校改為北京師范大學(xué)。父親是改制后北師大國文系的首批學(xué)生,1928年畢業(yè)。母親翟鳳鑾也于1928年在北師...
改革開放前的“文革”期間,教師的地位堪稱跌至最低谷,排名“臭老九”。十一屆三中全會之后,“尊重知識,尊重人才”的口號傳遍神州大地,教師的地位迅速回升。廣大教師,尤其是大學(xué)教師,以飽滿的熱情投入工作,使高等教育呈現(xiàn)出嶄新的面貌。一批批國家級和省部級的優(yōu)秀教師脫穎而出,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)采。長沙理工大學(xué)的情形概莫能外。竊以為,長理的國家...
前排中為趙明義教授“山東大學(xué)終身教授趙明義先生因病醫(yī)治無效,于2018年7月4日晚上23時37分在濟(jì)南逝世,享年86歲?!?日上午,在微信群驚聞此噩耗,頓時無語凝噎。不忍相信5月末還在中心校區(qū)“趙明義國家社科基金重大項目結(jié)項成果出版發(fā)布座談會”上侃侃而談,6月初還在青島校區(qū)激情洋溢講黨課的趙明義老先生竟遽然辭世。趙明義教授既是科學(xué)社會...
“初識不知曲中意,再聽已是曲中人”。初聞《相逢是首歌》,我便被它悠緩深邃、溫柔繾綣的旋律深深吸引。時至今日,這般魅力,有增無減,仍深拓在記憶里,一遍遍縈繞心頭。時間移到去年六月八日下午,高考結(jié)束,我走出考場,雖如釋重負(fù),卻也開始明了我們縱有千般不舍,也要面對分離。高中生涯盡頭,唯記“暢快”二字。戰(zhàn)友們漫天徹地,無所不談,積攢下的千言萬...
1958-1960年,我有幸去中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所學(xué)習(xí)概論論與數(shù)理統(tǒng)計。當(dāng)時數(shù)學(xué)所在北京中關(guān)村的一幢五層大樓中,一、二、三層是計算技術(shù)研究所,四、五層是數(shù)學(xué)研究所。初到數(shù)學(xué)所,感覺有些異樣,就是門衛(wèi)特別嚴(yán)格,出入大門不僅要出示工作證,還要查看工作證中的照片。后來了解到大樓的一層存放了我國首臺電子計算機(jī)M-3。M-3的性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在...
愛因斯坦曾說,“學(xué)校的目的是,當(dāng)一個年輕人走出校門時,是一個和諧的人,而不是一個專家”“大學(xué)本科教育的價值,不是學(xué)習(xí)很多事實,而是訓(xùn)練大腦去思考。”與這一思想相契合的是,中國海洋大學(xué)在15年前提出并開始實踐“通識教育為體,專業(yè)教育為用”的本科教育理念。3年前又創(chuàng)辦了行遠(yuǎn)書院,開辟了一片通識教育和人才培養(yǎng)的試驗田,三年的辛勤耕耘,試驗田...
郭睿1972年生,山東嘉祥人?,F(xiàn)為山東理工職業(yè)學(xué)院宣傳部職員,花鳥畫家。先后就讀于曲阜師范學(xué)校、中國美術(shù)學(xué)院、中國藝術(shù)研究院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,獲碩士學(xué)位,導(dǎo)師陳輝教授。多年來一直于致力于中國花鳥畫的創(chuàng)作和研究。代表著作有《小小畫家-中國畫》《青少年書法教程-楷書》《郭?;B畫小品選》《郭?;B畫》《墨守我心-郭睿作品選》《雪泥鴻爪-...
我是海大2014級中法班的學(xué)生,今年剛剛從法國西布列塔尼大學(xué)電子信息工程專業(yè)畢業(yè),即將就讀瑞典皇家理工大學(xué)交通運(yùn)輸與地理信息工程專業(yè)研究生。上面照片中這個精神帥氣的小伙子就是我本人。在海大中法班,我用兩年時間學(xué)習(xí)了法語,也學(xué)習(xí)了電子信息工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程,順利進(jìn)入法國西布列塔尼大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)。又是兩年,我順利畢業(yè),拿到了法國的本科文憑,...
初冬的午后,風(fēng)還是冷冷的。天空很透明,很清澈,只有幾片浮云漫不經(jīng)心地飄來飄去。我坐在木椅上,閉上眼睛,世界真的很安靜,那些嬉鬧的聲音仿佛是穿過了久遠(yuǎn)的時光,才慢悠悠地飄進(jìn)了我耳中。在這個多愁善感的季節(jié)里,忘不掉的,腦海里閃過的,全是你。南方十一月的晴日,風(fēng)還是輕柔的。我閉著眼,思緒跟著風(fēng)遷徙,遷徙到高三課堂躁動的六月……當(dāng)我看向窗外的...
東魏武定八年(550年)五月,被迫當(dāng)了十六年傀儡皇帝的孝靜帝元善見又要被迫禪位于權(quán)臣高洋。離開鄴城皇宮時,元善見照例只能帶走皇后和自己的子女,至于鄴城皇宮的一切,包括后宮的嬪妃,都不再屬于他了。此情此景,他驀然想到了三百多年前相似的一幕:漢獻(xiàn)帝劉協(xié)禪位于魏文帝曹丕。歷史再一次上演了,但他卻不知道自己會是個什么樣的結(jié)局:是像劉宋和南齊的...