!!!!!!舞臺(tái)上，我又在歡快的跳著，臉上一張面具的嘴巴已經(jīng)咧到了耳根。舞臺(tái)下，一片黑壓壓的人在瘋狂的笑著，帶著一絲諷刺，一絲鄙夷。是的，我是小丑。在別人眼里我只是用來(lái)找樂(lè)子的玩物，是卑賤的存在，但我也只能無(wú)奈的接受這個(gè)事實(shí)，能有一個(gè)地方讓我住...

近一段時(shí)間，張麗莉老師的事跡傳遍中華大地，學(xué)校各種學(xué)習(xí)活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)展著。一時(shí)間，同事們常交流“師德”這個(gè)話題，有人說(shuō)：“人能遇到一個(gè)好老師，一生的命運(yùn)或許因此改變。這話一下子觸動(dòng)了我的神經(jīng)，我的記憶深處，恰恰有這樣幾位老師，他們雖沒(méi)有張麗莉老師勇救學(xué)生的英雄事跡，但卻如我人生路上的向?qū)?，在每個(gè)路口指引我前進(jìn)的方向。他們滿含期待的...

“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留，腦海之中有一個(gè)，鳳凰花開(kāi)的路口，有我最珍惜的朋友……”前幾天看一個(gè)關(guān)于“拜師別友”的畢業(yè)生晚會(huì)，聽(tīng)到這首歌很感動(dòng)。巧的是，第二天“師父”鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你有啥事我都惦記你，下雨了怕你沒(méi)帶傘又不知道躲，想著給你打個(gè)電話；你去校外很晚沒(méi)回，我就擔(dān)心你會(huì)迷路……你對(duì)我卻從不上心。...

遠(yuǎn)足定遠(yuǎn)定力強(qiáng)，平視和平和氣長(zhǎng)。開(kāi)步即入勇士地，放眼自有小康鄉(xiāng)。定猷有方思彭帥，守業(yè)無(wú)端惜闖王。蘭山連搭報(bào)新訊，夏廈中連酌陳釀。石源徑深困少年，石門(mén)秋滿戀夕陽(yáng)。古跡迷離白虎山，靈氣氤氳朱家莊。三角城近心搖搖，牡丹花遠(yuǎn)影雙雙。好合兩地情彌久，滋蘭一心路方長(zhǎng)。

6月9日上午，全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)第一次全體會(huì)議在我校新主樓第八會(huì)議室舉行。教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)杜玉波出席會(huì)議并講話，會(huì)議由聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)、上海交通大學(xué)黨委書(shū)記馬德秀主持。我校校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬院士、黨委副書(shū)記張維維在會(huì)議期間看望了與會(huì)代表。全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟于5月30日在上海成立，聯(lián)盟旨在推進(jìn)各高校博物館之間的交流合作，促進(jìn)...

陸肯堂殿試墨卷陸潤(rùn)庠跋徐世昌等跋陸肯堂殿試墨卷中國(guó)古代的科舉制度是通過(guò)國(guó)家考試選官用人的一種基本制度?？婆e制度突破“世卿世祿”和九品中正等人才制度的弊端，相對(duì)平等、公平，堪稱(chēng)最具開(kāi)創(chuàng)性的選官制度。士子們寒窗苦讀，先經(jīng)縣試、府試、院試，取得鄉(xiāng)試資...

□方華燦我出生于1930年3月9日，1996年3月在中國(guó)石油大學(xué)（北京）退休，至今，已度過(guò)了十六年的退休生活。人常說(shuō)，老年人要“老有所為、老有所樂(lè)”，我認(rèn)為要達(dá)到這個(gè)要求，至少需要?jiǎng)?chuàng)造五個(gè)基本條件，那就是：健康的身體、和諧的家庭、豁達(dá)的心態(tài)、精神的寄托、科學(xué)的生活。十六年來(lái)，我盡力創(chuàng)造這五個(gè)條件，以使自己能有一個(gè)幸?？鞓?lè)的晚年，還真是...

每年綠意深濃的6月，總有一部分舊人從校園離去；每年秋風(fēng)送爽的9月，總有許多新面孔到來(lái)。年年如是，相聚又分離。畢業(yè)了，人生的一段歷程宣告終結(jié)。或者還要沿著求學(xué)之路繼續(xù)深造，或者從此就遠(yuǎn)離校園真正地走向社會(huì)的工作崗位。前路茫茫，站在又一個(gè)岔路口，我們又要做出自己的選擇。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人生的軌跡，就是由幾個(gè)所選擇的點(diǎn)連接而成的，人生最關(guān)鍵的只是...

昨天，翩躚起舞的櫻花瓣，紅艷艷的茶花，一叢又一叢嬌羞的杜鵑，還有遠(yuǎn)處青如眉黛朗潤(rùn)的山峰，向我明示，春天來(lái)了；今天，幽幽香滿校園的樟樹(shù)，湛藍(lán)的高空，明晃晃讓我睜不開(kāi)眼的陽(yáng)光，又在向我示威，夏天來(lái)了。四季輪回，秦時(shí)的明月，依舊皎潔；北去的湘江依然緘默，麓山的楓樹(shù)依然佇立著靜看這世間崛起和人世滄桑。我這個(gè)在時(shí)間長(zhǎng)跑中追逐青春的行路人還是在留...

還記得那年，剛剛走進(jìn)這個(gè)校園，古樸的主樓，清幽的小路，還有你那迷人的微笑，這一切的一切都印在了我的心底，從不曾離開(kāi)，從不曾模糊。我還會(huì)想起圖書(shū)館里，我們相視而笑的情景，陽(yáng)光灑在你的臉上，是那么溫柔，你的眉梢鬢角，都在我的心中閃動(dòng)。我還會(huì)想起在二教的課堂上，大家都死死地盯著黑板。那么多節(jié)課程，就這樣流淌在書(shū)桌與講臺(tái)之間，而一起溜走的，還...

歲月的河水潺潺的流，曼妙的舞姿，清亮的歌喉。當(dāng)那一聲嘆息響起，是誰(shuí)站在船頭，任江風(fēng)肆意撩起漫天的云涌。那是一種叫做閑愁的思緒，你我都曾擁有?？倳?huì)有些莫名的心緒涌上心頭。短暫卻又那么清楚，就像手心的掌紋，永遠(yuǎn)不知它會(huì)漫向哪個(gè)盡頭。這就是青春，不能拒絕，也不能挽留。明亮的燈光之下不一定是一雙清澈的眼眸，也許是緊鎖眉頭，也許是淚眼蒙眬。天邊...

最近央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，勾起了無(wú)數(shù)人的饕餮之欲。而在那溫情傳神的解說(shuō)中，“家鄉(xiāng)”這個(gè)字眼再次浮上心頭，只不過(guò)這次除去游子一絲眷戀的情懷，更多的是在口齒間留存了十幾年的“家味兒”占據(jù)了思念的上風(fēng)。一閉上眼，黃糕這一家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的主食便晃晃悠悠走了出來(lái)。說(shuō)它是“傳統(tǒng)主食”毫不為過(guò)，在小鎮(zhèn)或者幾個(gè)村莊之間走動(dòng)幾圈，隨口一問(wèn)：“今兒吃...

河海往事上世紀(jì)60年代的“文化大革命”時(shí)期，對(duì)毛澤東極度個(gè)人崇拜的各種活動(dòng)愈演愈烈，中國(guó)大陸興起了一股建造毛澤東全身塑像的風(fēng)潮，南京也概莫能外。而當(dāng)時(shí)的華東水利學(xué)院主席像在南京地區(qū)還是很有點(diǎn)名氣的———一是塑像高大，二是姿態(tài)好，三是位置引人注目...

去年六月，本科畢業(yè)后，我選擇暫別校園去來(lái)鳳縣做一名支教志愿者。如今，還有一個(gè)多月的時(shí)間，我就要和這座小鎮(zhèn)說(shuō)再見(jiàn)了。無(wú)數(shù)的瞬間與片段在我腦海里浮現(xiàn)，一時(shí)竟不知該怎樣才能把這一年的情感表達(dá)出來(lái)。我只好試著將我人生中第一次，或許也是唯一一次家訪經(jīng)歷寫(xiě)...

回首過(guò)去，你們專(zhuān)心致志、勤奮學(xué)習(xí)、豪情萬(wàn)丈、奮進(jìn)拼搏。各類(lèi)豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng)，展示著你們朝氣蓬勃的青春風(fēng)采；林林總總的獎(jiǎng)杯、證書(shū)，鐫刻著你們才華出眾的碩果勝績(jī)……你們?cè)趯W(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中添上了一抹絢麗的色彩，在教育與心理科學(xué)系記憶的長(zhǎng)河中又多了一組溫馨的畫(huà)面。從此，教育與心理科學(xué)系更有了一份溫情的牽掛！告別母校，希望你們鼓起昂揚(yáng)...

無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。時(shí)間的溜走好似清風(fēng)飄過(guò)，來(lái)不及留意，卻已消逝，只是在你的額頭塹上道道深溝，以宣誓它的存在。四月，洋洋春日，柳綠絲絳，然而這個(gè)曼妙的季節(jié)卻無(wú)法掩飾離別的哀傷。他們深情地望著這片沃土，沒(méi)有硝煙，卻是戰(zhàn)場(chǎng)。這里，他們因成功而興奮，因失敗而沮喪，因奮斗而驕傲，因墮落而悵惘……此刻，四年的酸甜苦辣全幻化成深深的不...

在英國(guó)作自由行時(shí)，受一位博士朋友委托到倫敦探訪詩(shī)人、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主T·S·艾略特生活過(guò)的羅素廣場(chǎng)。羅素廣場(chǎng)在大英博物館背后的東北角上，優(yōu)雅寧?kù)o的布魯姆斯伯里區(qū)內(nèi)。這一帶街區(qū)是倫敦中心的文化區(qū)，大英博物館、大英圖書(shū)館、一些主要出版社、倫敦大學(xué)都?xì)w隱于此。到處是花園廣場(chǎng)舊貌畢現(xiàn)的老建筑，與數(shù)百米外新牛津大街的喧嘩市聲完全隔絕，倫敦人對(duì)文...

夏天夢(mèng)一般短暫而甜蜜，一不小心，又是六月。六月的天很不安寧，考場(chǎng)上的打打殺殺，農(nóng)地里的你爭(zhēng)我?jiàn)Z。他們每個(gè)人都像一個(gè)抱著小鹿的孩子，惴惴不安地過(guò)著掩不住喜悅的生活。我也一樣。甜蜜是屬于回憶的，回憶是屬于夏天的，因而甜蜜是屬于夏天的。悲傷如果屬于秋...

溫暖的五月過(guò)去了，伴著陽(yáng)光下斑駁的樹(shù)影，定義為別離的六月，已經(jīng)迫不及待的來(lái)臨。去年的這個(gè)時(shí)候，我們還在一個(gè)叫做高考的漩渦里苦苦掙扎：看不見(jiàn)窗戶外漂亮的樹(shù)影，看不見(jiàn)教室外明亮的陽(yáng)光，也看不見(jiàn)自己的未來(lái)……什么也看不見(jiàn)的我們等待著一個(gè)讓我們期待又害怕的六月來(lái)解救我們。然后六月終于不負(fù)眾望的到來(lái)了，我們也伴著彌漫了整個(gè)校園的梔子花香，離開(kāi)了...