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文化宣傳

青海民族大學(xué)第三屆校園牡丹文化節(jié)征文攝影繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品選登

編者按:我校種植牡丹起于80年代初,經(jīng)過(guò)幾十年的摸索和總結(jié),牡丹品種逐年增多、種植規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,三校區(qū)種有中原牡丹、紫斑牡丹和外國(guó)牡丹三大類,種植面積6448.3㎡(9.68畝),種植數(shù)量1554棵,花色品種達(dá)95個(gè)。每逢花開(kāi)時(shí)節(jié),她們吐露芬芳、爭(zhēng)奇斗艷、喜迎四方賓朋,牡丹園已經(jīng)成為我校和城東區(qū)的靚麗景點(diǎn)。5月9日—12日,青海...

▋花月正春風(fēng)!▋

!期盼已久的古鎮(zhèn)采風(fēng)終于如期而至,靠在窗邊的我思緒飛舞,這高速公路上追風(fēng)躡景的汽車啊,似乎決意將過(guò)往都拋之腦后,每個(gè)人都在駛向霧暗云深的目的地,擦身間數(shù)不盡的電線塔皆是這一生鏤心的風(fēng)景。到達(dá)目的地,雨疏香伶仃,江南小鎮(zhèn)的雨下得特別溫柔。古鎮(zhèn)的土仿佛是水做的,有著八方來(lái)去的水汽蕩漾,船夫劃水而行,劃過(guò)東岸喜西的岸愁,劃過(guò)每個(gè)人的憂愁。想...

夏天的韻味

我從小生活在四季分明的北方,聽(tīng)到最多的關(guān)于季節(jié)的抱怨就是夏天的酷熱。在世人眼中,夏天似乎成了炎熱的代名詞,但我覺(jué)得四季分明總比四季如春、一成不變的好。況且夏天的成熟韻味豐富多彩,連古人都可盡情歌詠四季風(fēng)物,不避風(fēng)日,那身處現(xiàn)代優(yōu)越環(huán)境里的我們,品嘗一次夏天的韻味,又何嘗不是對(duì)生活的體會(huì)呢?夏天是值得欣賞的。因?yàn)橄奶斓念伾亲顫馄G的,恰...

小說(shuō)坐票文學(xué)學(xué)院關(guān)麗

厭倦了旅途勞累,厭倦了擁擠的火車。無(wú)奈,臨時(shí)出差加之春運(yùn)期間,我又被飛機(jī)無(wú)情地拋棄了。我望著窗外不斷掠過(guò)的楊樹(shù),許久才回過(guò)頭來(lái)看看對(duì)面的這一對(duì)母子。憑我多年馳騁商場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),他們應(yīng)該是來(lái)自比較貧窮的農(nóng)村,從婦人的表情看,此刻的心情應(yīng)該不是很好,無(wú)神的眼神中流露出對(duì)命運(yùn)的控訴,是的,或許是這樣的,我還說(shuō)不清楚因?yàn)槭裁磿?huì)對(duì)她的眼神有這般理解...

一根線條描天下——參加傅慶徐老師捐贈(zèng)作品儀式隨想

四月二十日上午,天氣預(yù)報(bào)中一再警示的“大雨”、“暴雨”并沒(méi)有降臨常熟,天空只是灑下了零零星星的雨點(diǎn),甚至還算不上綿綿細(xì)雨。隔夜,傅慶徐老師忙著一一打電話提醒將去市美術(shù)館參加活動(dòng)的老年友朋:“天雨路滑,需要小心”。似乎是這一體貼入微的關(guān)懷感動(dòng)了老天吧,以致天遂人愿了。九時(shí)半,人們聚集在美術(shù)館里的簡(jiǎn)易會(huì)場(chǎng)內(nèi),簡(jiǎn)便的折疊椅,簡(jiǎn)單的講臺(tái),臺(tái)上...

一根線條描天下———參加傅慶徐老師捐贈(zèng)作品儀式隨想

四月二十日上午,天氣預(yù)報(bào)中一再警示的“大雨”、“暴雨”并沒(méi)有降臨常熟,天空只是灑下了零零星星的雨點(diǎn),甚至還算不上綿綿細(xì)雨。隔夜,傅慶徐老師忙著一一打電話提醒將去市美術(shù)館參加活動(dòng)的老年友朋:“天雨路滑,需要小心”。似乎是這一體貼入微的關(guān)懷感動(dòng)了老天吧,以致天遂人愿了。九時(shí)半,人們聚集在美術(shù)館里的簡(jiǎn)易會(huì)場(chǎng)內(nèi),簡(jiǎn)便的折疊椅,簡(jiǎn)單的講臺(tái),臺(tái)上...

古詩(shī)韻里賞荷花平邑電大高召柏

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。不久便可看見(jiàn)夢(mèng)中的荷花了,然心中的那份渴盼卻與日俱長(zhǎng),按捺不得,且讓我們于古詩(shī)文的意蘊(yùn)中摩想一下今年的荷花盛事吧。東風(fēng)漸至,新雨初霽,漫步于堤岸邊,你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)原本平靜的一池碧水,這時(shí)卻已從中探出了三兩枝小荷的尖角,心中的那份驚喜自是無(wú)以言表。古文中對(duì)此描摹最為絕妙的莫過(guò)北宋楊萬(wàn)里的詩(shī)句了,“小...

一根線條描天下———參加傅慶徐老師捐贈(zèng)作品儀式隨想

四月二十日上午,天氣預(yù)報(bào)中一再警示的“大雨”、“暴雨”并沒(méi)有降臨常熟,天空只是灑下了零零星星的雨點(diǎn),甚至還算不上綿綿細(xì)雨。隔夜,傅慶徐老師忙著一一打電話提醒將去市美術(shù)館參加活動(dòng)的老年友朋:“天雨路滑,需要小心”。似乎是這一體貼入微的關(guān)懷感動(dòng)了老天吧,以致天遂人愿了。九時(shí)半,人們聚集在美術(shù)館里的簡(jiǎn)易會(huì)場(chǎng)內(nèi),簡(jiǎn)便的折疊椅,簡(jiǎn)單的講臺(tái),臺(tái)上...

榮譽(yù)滿滿的校定向越野隊(duì)你又知多少?

2003年,經(jīng)濟(jì)系現(xiàn)任主任劉志娟代表我校參加第一次大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(廣東省第六屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì))的定向越野比賽,獲得冠軍。2005屆管理系林靜賢同學(xué),在2007年廣東省第七屆大運(yùn)會(huì)中奪得定向越野項(xiàng)目的兩枚金牌。2007屆圖文印刷專業(yè)的劉文君在校三年,多次參加定向越野比賽,一共獲得了20多枚金牌。網(wǎng)編151的鄔知源在2015年廣東省大學(xué)生定向...

《廣東輕院》 2016-05-16 368

回憶我的青澀歲月

與水結(jié)緣的三次心跳我與水結(jié)緣成為一個(gè)水利人,從高考到畢業(yè)分配有三次讓人無(wú)法忘懷的經(jīng)歷,我想這或許注定了我這輩子是個(gè)水利人。第一次是高考。我莫名其妙地把一個(gè)會(huì)做的12分的大題目沒(méi)做,使得分?jǐn)?shù)只超本科線3分。要知道那時(shí)中專、大專、本科是一張考卷,分?jǐn)?shù)線每檔也只差10分。我報(bào)志愿時(shí)不知道分?jǐn)?shù),志愿填高了,??朴譀](méi)有填報(bào)一個(gè)志愿,只能重新填報(bào)...

繪一幅集美地圖

阮陳金和陽(yáng)巧,一個(gè)是2010屆美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生,一個(gè)是美術(shù)學(xué)院在讀的大四學(xué)生。同樣熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的兩人,在創(chuàng)辦工作室的道路上展露了他們對(duì)生活的無(wú)限創(chuàng)意。今年,他們有了自己的第一間獨(dú)立工作室。提到地圖,你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)什么?是行政區(qū)域板塊,花花綠綠的道路標(biāo)志,規(guī)規(guī)矩矩的標(biāo)尺比例?或者,是小時(shí)候簡(jiǎn)單的藏寶圖?這些都不是阮陳金腦中真正屬于集美的地圖...

迎評(píng)專題·教學(xué)資源

輪機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室課堂教學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室“育德”輪實(shí)習(xí)寬敞明亮的教室安靜溫馨的圖書(shū)館辦學(xué)過(guò)程中,我校堅(jiān)持教學(xué)經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入原則,不斷改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,提高開(kāi)放度和利用率,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),完善人才培養(yǎng)方案,突出專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),豐富優(yōu)質(zhì)課程資源,各類資源滿足教學(xué)需要,為人才培養(yǎng)提供了有力保障。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)夯實(shí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是學(xué)校辦...

成功是什么?○黃梓聰(工商管理學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè))

我下如是斷言:當(dāng)一個(gè)社會(huì)中的大多數(shù)人焦灼地追問(wèn)何為成功,如何成功時(shí),該社會(huì)即往往處于一種飛速而撕裂的狀態(tài),列車之頭尾速度差將形成對(duì)車身的結(jié)構(gòu)性破壞。這是基于如下推理:人之焦慮、浮躁乃至恐懼,往往出于極為緊迫而危殆的生存境遇。當(dāng)成功成為一種渴求,那么非成功狀態(tài)則是一個(gè)噩夢(mèng)。當(dāng)成功與非成功——而非失敗——形成如此大的感受差異時(shí),我們知道中...

姥姥

母親那邊的人,命都苦。這樣一個(gè)不假思索的論斷,多數(shù)來(lái)源于兒時(shí)長(zhǎng)輩口中閃爍其詞的片段,或是成人以后無(wú)意閑聊所得。我的姥爺,教書(shū)的先生,學(xué)校里的校長(zhǎng),生不逢時(shí),祖輩的時(shí)候就被劃成了右派,文化大革命一來(lái),他給學(xué)校用雋秀有力的毛筆字寫(xiě)的校訓(xùn)留了下來(lái),人卻沒(méi)留住。小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)姥爺是自殺身亡,后來(lái)找母親證實(shí),她說(shuō)是勞累過(guò)度倒下的,沒(méi)人愿意深究一個(gè)離...

《西游記》的社會(huì)意義與象征意義(上)

模糊歷史與抽象現(xiàn)實(shí)《西游記》有很鮮明的社會(huì)指向性,描寫(xiě)了種種世態(tài),也批判了種種現(xiàn)實(shí)社會(huì)中丑惡的東西。小說(shuō)里經(jīng)常特意點(diǎn)出一些明代的官職建制,比如祭賽國(guó)的錦衣衛(wèi),錦衣衛(wèi)是明代才有的特殊組織;比如朱紫國(guó)的司禮監(jiān)和會(huì)同館,這兩個(gè)機(jī)構(gòu)也是明代才有的;比如滅法國(guó)的東城兵馬司和巡城總兵;比如唐太宗朝的大學(xué)士,其實(shí)唐太宗時(shí)沒(méi)有大學(xué)士,明代才有;比如宮...

編者按:古人云:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。時(shí)光轟轟而過(guò),加速了成長(zhǎng),卻以另一種形式爬上了她的額頭。一聲“媽媽”欣慰了一輩子的心酸;一句“母親”付出半輩子操勞。叨嘮聲里的關(guān)切,在我們逐夢(mèng)的路途里,我們終于領(lǐng)會(huì)到了親情的偉大。愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,嘴角的笑再次浮現(xiàn)才

生在新時(shí)代的我們聽(tīng)著祖輩的過(guò)去就如同聽(tīng)一個(gè)異次元的故事,因?yàn)檫b遠(yuǎn)所以難以想象。可我聽(tīng)著母親的故事,也是如此,并不遙遠(yuǎn),卻不敢想象,因?yàn)樗俏业哪赣H。母親今年四十二歲,出生在一個(gè)小山、村,一家盼著身為長(zhǎng)子的外公生個(gè)兒子為老柯家傳宗接待,一聲啼哭過(guò)后卻迎來(lái)了一個(gè)沒(méi)帶把的。好在是第一個(gè)孩子,即使也沒(méi)有太過(guò)嫌棄??墒且贿B生了五個(gè)女孩,貧窮又傳...

友誼是棵常青樹(shù)

人在某個(gè)時(shí)間點(diǎn),總會(huì)想起很多的事情,也就大家所說(shuō)的"回憶殺"??赡苁亲罱艿?友誼的小船說(shuō)翻就翻"的影響,越發(fā)地想念以前那些好友了。有些朋友就是這樣,可以長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系,但是你和她都會(huì)把彼此放在自己的心上,這樣的朋友也許不多,但這樣的友誼,就是一棵常青樹(shù)。常青樹(shù)以枝繁葉茂,四季常青聞名,取常青樹(shù)博大、青春、穩(wěn)實(shí)的精神內(nèi)涵,寓意為長(zhǎng)久不敗...