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專題聚焦

英媒:法國院校為提振教育產(chǎn)業(yè)而進(jìn)軍中國

英媒:法國院校為提振教育產(chǎn)業(yè)而進(jìn)軍中國

英國“大學(xué)世界新聞”網(wǎng)站12月9日文章,原題:法國院校為提振教育產(chǎn)業(yè)而進(jìn)軍中國法國高等教育在中國的存在感落后于美澳英等國。然而,在法國政府支持下,今年該國院校尤其是商學(xué)院正在中國開展一系列合作項(xiàng)目。今年9月,具有官方背景的“法國戰(zhàn)略”智庫公布的...

讓高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地

讓高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地

12月7日至8日,全國高校思想政治工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。對(duì)此,我區(qū)高校師生反響強(qiáng)烈,大家一致認(rèn)為,此次會(huì)議飽含期望,催人奮進(jìn),明確了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn),增...

我校教授用粗糧“種”出蟲草等高價(jià)保健品

提到靈芝、牛樟芝、冬蟲夏草等中藥材,人們想到的就是一個(gè)“貴”字。但在我校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授梁運(yùn)祥的實(shí)驗(yàn)室里,這些市場(chǎng)價(jià)格貴過黃金的“百草之王”卻“遍地都是”?!办`芝、蟲草等藥材,都不是真正的植物,而是由真菌發(fā)育形成的子實(shí)體?!边\(yùn)用微生物發(fā)酵技術(shù),梁運(yùn)祥的團(tuán)隊(duì)將大豆、玉米等粗糧做成培養(yǎng)基,天然蟲草菌、靈芝菌經(jīng)純化后,接種在上面,便可低...

邊讀博士邊創(chuàng)業(yè):吳定心運(yùn)用微生物治理水污染

從自然環(huán)境中找出針對(duì)特殊水體的凈水微生物,大量擴(kuò)增培養(yǎng),制成標(biāo)準(zhǔn)化菌劑,投入到高氨氮、高鹽、含油、惡臭等難處理的工業(yè)或養(yǎng)殖廢水中,在不改變?cè)竟に囋O(shè)施的情況,污水處理效率可立即提高50%。處理過后不僅達(dá)到了排放標(biāo)準(zhǔn),并且養(yǎng)殖廢水處理成本可省60%,工業(yè)廢水可省20%。這是我校生科院博士生、武漢水之國環(huán)??萍加邢薰緞?chuàng)始人、擁有三項(xiàng)發(fā)明...

鄧秀新:順境出產(chǎn)量逆境促品質(zhì)

從懵懂的鄉(xiāng)野少年到“柑橘院士”,新中國首位果樹學(xué)博士、我校校長鄧秀新在長期的柑橘研究與開發(fā)實(shí)踐中屢有突破。在他的主持下,中國首次建立起柑橘原生質(zhì)體分離、細(xì)胞融合、培養(yǎng)及再生技術(shù)體系,揭秘了“甜橙基因組”,支撐贛南地區(qū)柑橘發(fā)展,使其種橙面積世界第一,為重慶奉節(jié)臍橙“一棵樹養(yǎng)30萬人”的奇跡灑下汗水。2007年12月,在出任華農(nóng)校長半年后...

劉研:功崇惟志業(yè)廣惟勤

劉研,男,1987年7月出生,中共黨員。2015年6月畢業(yè)于山東師范大學(xué)公共管理學(xué)院,法學(xué)碩士?,F(xiàn)任會(huì)計(jì)學(xué)院專職輔導(dǎo)員、學(xué)生第一黨支部書記。2016年,獲我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng),第三屆山東省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽三等獎(jiǎng)。2015年研究生畢業(yè)來到我校工作,從一名剛剛走出校園步入社會(huì)的大學(xué)生,到一名肩負(fù)大學(xué)生思想政治教育和日常...

走近空中交通管理與簽派專業(yè)學(xué)生記者

編者按:南京航空航天大學(xué)作為一所以航空、航天、民航為特色的研究型院校,有著濃厚的工科氛圍和航空?qǐng)?bào)國的情懷,它滲透在學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面,特色鮮明而又充滿朝氣。也許,每一位南航學(xué)子都會(huì)記得入校時(shí)的那句:飛天的夢(mèng)想從這里起航。懷揣熱情,奮發(fā)努力,讓我們一起見證南航的精彩。在日常航班的起降中,有這樣一群人,他們不如飛行員那般耀眼,但可以...

創(chuàng)業(yè)人生路,你并不孑立

如今,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,工作難覓,要找到讓學(xué)生自己心儀的“好工作”更是難上加難。于是乎,總會(huì)有這樣一群人,他們拋棄自己原本安逸的圈子,心有猛虎,嘗試創(chuàng)業(yè),其中不乏成功者,然而更多的人卻以失敗告終。究竟何為“創(chuàng)業(yè)”?先來看看維基百科中的解釋———?jiǎng)?chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社...

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議重要講話

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議重要講話

教育強(qiáng)則國家強(qiáng),人才興則民族興?!耙獔?jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話,站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局和戰(zhàn)略高度,科學(xué)回答了高校培養(yǎng)什么樣...

高校非全日制教育專業(yè)將不再舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育

高校非全日制教育專業(yè)將不再舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育

教育部近日制定印發(fā)了《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法》,據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人介紹,這是教育部規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置的首份文件,要求對(duì)現(xiàn)設(shè)的本、??茖I(yè)進(jìn)行梳理、調(diào)整和規(guī)范,自2018年起,新入學(xué)的學(xué)生全部按照目錄內(nèi)專業(yè)進(jìn)行...

編者按:為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織部日前面向全體黨員開展“如何做合格黨員”主題征文活動(dòng),各級(jí)黨組織根據(jù)要求,認(rèn)真組織所屬黨員結(jié)合自身思想、工作和生活實(shí)際,暢談理解和體會(huì)。我們擇優(yōu)選取部分獲獎(jiǎng)作品專題刊發(fā),希望各級(jí)黨組織繼續(xù)抓好黨建工作落實(shí),繼續(xù)

我于2002年7月入校工作,伴隨著學(xué)校發(fā)展,我個(gè)人也在迅速成長。2006年5月,我加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員;2010年6月,我被聘為副教授;2012年4月,我被聘為原國際商學(xué)院副院長,分管教學(xué)工作;2012年9月,我赴英國樸茨茅斯大學(xué)商學(xué)院做訪問學(xué)者;2013年3月回國后,又先后擔(dān)任原國際商學(xué)院、原經(jīng)濟(jì)學(xué)院、現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)...

論民族文化視域下華山的“三重”文化身份

作為歷城文化的組成部分,華山文化不僅記錄著山東地域文化的風(fēng)土人情,同時(shí)還潛藏著中華傳統(tǒng)文化中“孝”“忠信”和“兼容”等文化品格和精神特質(zhì)。對(duì)華山文化意義的探尋本質(zhì)上是對(duì)中華民族優(yōu)良美德的召喚和對(duì)原始生命力和創(chuàng)造力的吁求,而通過返回歷史尋找我們民族的“根”,不僅有利于我們民族文化的身份認(rèn)同,同時(shí)也能為現(xiàn)代人的精神世界找尋到棲息之所。華山...

建設(shè)山青人的溫暖家園———教職工住宅建設(shè)側(cè)記

金秋時(shí)節(jié),碩果盈枝。銀豐山青苑———教職工住宅在這個(gè)寓意豐收的美好季節(jié),在廣大教職工的期待中交房了。一片湛藍(lán)的晴空下,交房現(xiàn)場(chǎng)是一派喜慶熱鬧的場(chǎng)景,彩旗飄飄,人流如織,熙熙攘攘。“剛辦完手續(xù),領(lǐng)到鑰匙了!”一位教職工拿著一串房門鑰匙興高采烈地說著?!霸缇团沃@一天了!”老師們你一言我一語,完全沉浸在濃濃的喜悅和幸福感中?!胺孔咏坏浇搪?..

建設(shè)山青人的溫暖家園———教職工住宅建設(shè)側(cè)記

金秋時(shí)節(jié),碩果盈枝。銀豐山青苑———教職工住宅在這個(gè)寓意豐收的美好季節(jié),在廣大教職工的期待中交房了。一片湛藍(lán)的晴空下,交房現(xiàn)場(chǎng)是一派喜慶熱鬧的場(chǎng)景,彩旗飄飄,人流如織,熙熙攘攘?!皠傓k完手續(xù),領(lǐng)到鑰匙了!”一位教職工拿著一串房門鑰匙興高采烈地說著?!霸缇团沃@一天了!”老師們你一言我一語,完全沉浸在濃濃的喜悅和幸福感中?!胺孔咏坏浇搪?..

(上接第6版)

(上接第6版)追究的辦法細(xì)則,對(duì)履行不力的及時(shí)約談,對(duì)有違反行為的及時(shí)追責(zé)。完善制度機(jī)制,確保黨的基層組織和黨員履行監(jiān)督職責(zé)。落實(shí)院系黨委的監(jiān)督責(zé)任,完善黨員權(quán)利保障機(jī)制,進(jìn)一步暢通信息反饋渠道,推動(dòng)廣大黨員積極行使監(jiān)督權(quán)利、履行監(jiān)督義務(wù)。推進(jìn)黨務(wù)公開,完善內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。積極利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段,推動(dòng)黨務(wù)公開、拓寬監(jiān)督渠道...

《新清華》 2016-12-02 29

(上接第1版)在全校干部學(xué)習(xí)班上的總結(jié)講話●校黨委書記陳旭

陳旭在全校干部學(xué)習(xí)班上作總結(jié)講話攝影/石加?xùn)|圖片設(shè)計(jì)/姚遠(yuǎn)(上接第1版)根本要求。辦學(xué)方向是學(xué)校發(fā)展的根本性問題。面對(duì)改革發(fā)展挑戰(zhàn)和一些黨員信念模糊、認(rèn)識(shí)不清、行為失準(zhǔn)等問題,學(xué)校必須在新百年發(fā)展中把握好方向,切實(shí)按照總書記給清華建校105周年的賀信精神,發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班子建設(shè),打造“不漏氣的發(fā)...

《新清華》 2016-12-02 17
黨的十八大以來高校思想政治工作綜述

黨的十八大以來高校思想政治工作綜述

截至6月30日,全國高校在校大學(xué)生黨員總數(shù)逾211萬人,占全國高校學(xué)生總數(shù)的7.7%,共有學(xué)生黨支部7.96萬個(gè);全國高校教職工黨員總數(shù)為125萬人,占高校教職工總數(shù)的56.0%,共有教職工黨支部10.06萬個(gè)。記者從教育部了解到,黨的十八大以...

錢倩:七十年風(fēng)雨兒科路,我心赤誠

北碚國立江蘇醫(yī)學(xué)院大樓正面曲折的小徑,粗糙的水泥墻面,狹窄且缺乏照明的樓梯,這片低矮的樓房在林立的高樓間顯得局促而顯眼。上世紀(jì)七十年代初,筒子樓作為社會(huì)地位的象征,被分配給時(shí)任一附院兒科主任的錢倩先生。時(shí)光如繡,歲月結(jié)繭,如今九十三歲高齡的先生洗盡鉛華,與至親家人居于此處,相伴相守。盡管“陋室”面積不大,卻布置得溫馨整潔,四世同堂,其...

遼寧:“十三五”高校人才培養(yǎng)規(guī)劃發(fā)布增37種專業(yè)

遼寧:“十三五”高校人才培養(yǎng)規(guī)劃發(fā)布增37種專業(yè)

12月7日,省政府新聞辦舉行全省“十三五”高校人才培養(yǎng)規(guī)劃新聞發(fā)布會(huì),省發(fā)改委、省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人就規(guī)劃有關(guān)情況向媒體作了介紹。規(guī)劃提出遼寧省高校人才培養(yǎng)8項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),到2020年將實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的全面銜接,基本...

以善為燈行在路上———記特殊教育學(xué)院青年教師魏欣

陽光灑落在桂花廣場(chǎng),春風(fēng)送來醉人的溫柔。遠(yuǎn)處快步走來一個(gè)人,急匆匆的步子帶著風(fēng),左手提著一個(gè)布袋,右手拿著一個(gè)水杯,扎成馬尾的頭發(fā)不聽話地冒了幾根出來,她一邊平伏著自己的氣息,一邊整理好衣著奔向七樓的辦公室,這時(shí)離上課還有一個(gè)小時(shí)左右。特教學(xué)院的魏欣老師每天就這樣奔走在教學(xué)工作的路上。魏欣老師2007年畢業(yè)于瀘州醫(yī)學(xué)院獲臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)...