電子報(bào)
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文藝副刊

與母親同行的日子

與母親同行的日子

母女倆在交流頂碗舞技藝(李太保攝)又一個(gè)金色的秋天,又迎來了一年一度的教師節(jié),轉(zhuǎn)眼母親離開我已三年了。對(duì)于常人來說,教師節(jié)只是一個(gè)普通的紀(jì)念日。然而,對(duì)我來講,這個(gè)特殊的日子里,又讓我再一次惦念起我的母親,一個(gè)從事舞蹈教育事業(yè)長(zhǎng)達(dá)60多年的教育...

月圓夜夢(mèng)回故鄉(xiāng)

今夜,月圓。月亮與我,很近很近,從三十八萬公里之外,給我染上一身清輝;故鄉(xiāng)與我,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一千公里的距離,我努力伸出手去,卻觸不到故鄉(xiāng)土地上的一莖枯草、一朵野花。抬頭看那明月,恍然間,我似乎回到了故鄉(xiāng)———這月色,這樹影,這灑滿碎銀一般的水面,不正跟故鄉(xiāng)一樣么?連那夜風(fēng)吹過,捎來的桂花香氣,也都似曾相識(shí)。這馥郁,曾經(jīng)在幼時(shí)窗臺(tái)上擺放的...

淡淡藥香飄

淡淡藥香飄

這幾天,天氣有些悶熱,夜里睡得不大安穩(wěn),總是做夢(mèng)。恍惚之中,好像回到了那座用青瓦蓋的老房子。大院里放著一個(gè)個(gè)裝著草藥的簸箕,一位頭發(fā)花白的老人用手翻動(dòng)曬著的草藥,時(shí)不時(shí)將草藥湊到鼻子前,嗅一嗅。夢(mèng)里,淡淡藥香總在我的鼻尖縈繞。那淡淡的藥香,讓我...

“我與師大有一個(gè)約會(huì)”

“我與師大有一個(gè)約會(huì)”

△羅筱晨國(guó)際教育學(xué)院,廣西百色夢(mèng)想:做一名優(yōu)秀的人民教師。△楊柳絲法學(xué)院,廣西桂林夢(mèng)想:希望充實(shí)自己,學(xué)好英語,過四級(jí),順利畢業(yè)?!髦莒o娟文學(xué)院,廣西梧州藤縣夢(mèng)想:吃好睡好!玩好學(xué)好!△陳佳賢教育科學(xué)學(xué)院,廣西北海夢(mèng)想:學(xué)為人師,行為世范。茳賴...

秋日的回憶

秋天的記憶,是孩提時(shí)代家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村,一個(gè)依山傍水的小山村。秋天里,鄉(xiāng)村的小溪變得清澈、碧綠,陽光下泛起一道道漣漪,沿著小溪河邊,踩著鵝卵石,可以看到小溪中的小魚,忽上忽下地竄來竄去。到了深秋,滿山遍野被紅黃相間的樹葉所覆蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就是一幅描繪鄉(xiāng)村的醇美質(zhì)樸山水畫。沿著溪邊的石堤,穿行在那秋高氣爽的鄉(xiāng)間,感受著秋天的風(fēng)和日麗,令人格外...

檣櫓灰飛煙滅◎何蘭艷(文學(xué)院2011級(jí)本科生)

檣櫓灰飛煙滅◎何蘭艷(文學(xué)院2011級(jí)本科生)

穿透歲月,時(shí)光是老人,緩慢地。我回憶在暖暖的時(shí)光里。我看見外公在晨光熹微時(shí)穿梭在這屋與那屋之間,他開動(dòng)了磨豆腐的機(jī)子。我一聽見聲響就醒了,眼前就出現(xiàn)了那個(gè)被外公掌管了幾十年的機(jī)子,錚亮錚亮的厚實(shí)的鋼身。聲響就從地上穿透過木樓板,我覺得那是一曲動(dòng)...

詮釋華師精神塑造中國(guó)師魂——原創(chuàng)舞劇《桂花魂》首次公演側(cè)記

詮釋華師精神塑造中國(guó)師魂——原創(chuàng)舞劇《桂花魂》首次公演側(cè)記

教育強(qiáng),民族強(qiáng);教育興,國(guó)家興。10月1日晚,華中師范大學(xué)110周年校慶紀(jì)念大型原創(chuàng)舞劇《桂花魂》在音樂廳首次公演。這部由師生自編自導(dǎo)自演的大型舞劇充滿藝術(shù)魅力和感情張力,現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)落淚。演出結(jié)束,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。舞劇傳遞“愛與夢(mèng)想”舞劇...

秋日獨(dú)語

在沉默里持守,寂寞衰老,疼痛消弭。迢迢虛無的路途,時(shí)間在走,足音輕舞紛飛,云朵飄落如羽。在寂靜的傍晚,來路卻被搗碎。在持守里沉默,青春飄搖,愛情凋零。撮撮緊捏的念頭,難勝酒力,煙氣打濕肺腑,陽臺(tái)無聲嘆息,在燦爛的黃昏,還有什么,再開出繽紛的季節(jié)。還有什么,再長(zhǎng)出彼時(shí)的笑容。還有什么,可是我歸來的畫卷。還有什么,成就我筆下湛藍(lán)如晴空的,...

泉林賦

金城高唐,古兗州壤。故道中游,齊魯北疆。南通吳會(huì),北拱帝鄉(xiāng)。集徒駭馬頰之靈源,匯魚邱雙海之滄浪。湖心島,棧橋遙接水晶宮;龍崎山,平原海拔崛蒼莽;大覺寺,晨鐘暮鼓,四面荷柳;書畫院,傍山臨水,七彩琳瑯。鐘靈毓秀之地,國(guó)學(xué)圣域之鄉(xiāng)。上古之民淳樸,中原之士敦讓。儒法佛道,遠(yuǎn)播久傳;祠廟寺觀,遍布四鄉(xiāng)。原田沃腴,地靈人杰。鳴犢口,孔圣回轅嘆麟...

1995年8月8日,浙江省省長(zhǎng)辦公會(huì)議正式批準(zhǔn)湖州師專易地新建。昔日的師專,共占地37畝,是遠(yuǎn)近聞名的“有校無園、有操無場(chǎng)”的袖珍大學(xué)。在危機(jī)重重的處境中,學(xué)校努力爭(zhēng)取新建機(jī)會(huì),1996年3月21日,湖州師專遷建捐資動(dòng)員大會(huì)在湖州影劇院隆重舉行,正式拉開了師專易地新建

1995年8月8日,浙江省省長(zhǎng)辦公會(huì)議正式批準(zhǔn)湖州師專易地新建。昔日的師專,共占地37畝,是遠(yuǎn)近聞名的“有校無園、有操無場(chǎng)”的袖珍大學(xué)。在危機(jī)重重的處境中,學(xué)校努力爭(zhēng)取新建機(jī)會(huì),1996年3月21日,湖州師專遷建捐資動(dòng)員大會(huì)在湖州影劇院隆重舉行,正式拉開了師專易地新建

“光彩的事業(yè)建設(shè)光彩體育場(chǎng)”動(dòng)員大會(huì)后短短幾天,一聽說師專要遷建新校區(qū),廣大個(gè)體私營(yíng)者們申明大義,踴躍響應(yīng)。3月25日,11位個(gè)體勞動(dòng)者代表和20位私營(yíng)企業(yè)者代表慷慨解囊,共捐資人民幣15.6萬元。當(dāng)時(shí)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)被譽(yù)為“光彩事業(yè)”,于是...

陳垣與胡適(中)

陳胡通信陳胡交往主要體現(xiàn)在他們之間互通的24封信,內(nèi)容大致圍繞著三個(gè)主題。第一個(gè)主題是關(guān)于《四十二章經(jīng)》的討論。1933年初,胡適將他“生平最得意的一篇考證史學(xué)的小品文字”《蒲松齡生年考》以及剛寫定還沒有發(fā)表的《評(píng)論近人考據(jù)老子年代的方法》送給我祖父看。胡在《評(píng)論》的結(jié)尾說:“中古基督教會(huì)的神學(xué)者,每立一論,必須另請(qǐng)一人提出駁論,要使...

我校研究考評(píng)全國(guó)林業(yè)預(yù)算資金績(jī)效

我校研究考評(píng)全國(guó)林業(yè)預(yù)算資金績(jī)效

●本報(bào)訊一個(gè)簡(jiǎn)短的揭牌儀式,拉開了我校承擔(dān)全國(guó)林業(yè)預(yù)算資金績(jī)效研究考評(píng)工作的序幕。10月18日,國(guó)家林業(yè)局在我校成立了全國(guó)林業(yè)預(yù)算資金績(jī)效研究考評(píng)中心。國(guó)家林業(yè)局計(jì)財(cái)司司長(zhǎng)封加平和校長(zhǎng)宋維明為中心揭牌。20多位國(guó)家林業(yè)局有關(guān)司局、在京事業(yè)單位負(fù)...

巴黎隨筆

我一直不贊成通過旅游去了解一個(gè)城市,因?yàn)樵诼糜蔚倪^程中你能看到的,只是你自己想看到的。如果要真正地了解一個(gè)地方,最好的方式就是在那里生活一段時(shí)間。不過,既然是出來讀書,還是從讀書說起吧。上課學(xué)校不發(fā)教材,也沒有參考書目。上課之前,有的老師會(huì)發(fā)送制作好的ppt,有的老師會(huì)列一個(gè)參考書單,而有的老師什么都沒有。對(duì)習(xí)慣了國(guó)內(nèi)教育方式的學(xué)生來...

青春與陽光為伴

走在校園中,看著一張張青春洋溢的臉龐,不禁在想,此刻的莘莘學(xué)子內(nèi)心也都憧憬過自己的青春時(shí)光吧,就如當(dāng)年的我,不言說,但內(nèi)心關(guān)于青春的夢(mèng)卻一直都在。如果有人讓我描述一下青春,那么,在我看來,青春像一團(tuán)火,一團(tuán)由自己點(diǎn)燃的火,燃燒著我們的夢(mèng)想,讓我們?yōu)榛鹧娴墓饬敛粩嗬m(xù)柴;青春亦像一首歌,一首由自己譜寫的歌,歌中有華麗動(dòng)人的樂章,也有哀婉憂...

耐人品讀的《木蘭詩》

《木蘭詩》是一首流傳甚廣的優(yōu)秀敘事詩,讓人百讀不厭。該詩的創(chuàng)作時(shí)間距今雖逾1500多年,但卻并不深?yuàn)W難懂,對(duì)具有中等以上文化程度的人來說,幾乎沒有文字障礙。然而,如果我們?cè)诜磸?fù)誦讀時(shí),能從無疑處品出一些疑來,將會(huì)收獲不少樂趣?;咎m的腳花木蘭是大腳還是小腳?從現(xiàn)象上看,這似乎是一個(gè)二難判斷:說她大腳,可舊社會(huì)的婦女從小就裹腳;說她小腳...

大處著眼細(xì)部研讀

王永兵是一個(gè)從偏僻的山溝中走出來的學(xué)者,他是當(dāng)?shù)氐牡谝粋€(gè)大學(xué)生。進(jìn)城二十多年了,雖看不出身上的鄉(xiāng)村印記,但仍有著源于鄉(xiāng)土的質(zhì)樸。他大學(xué)畢業(yè)后在一所鄉(xiāng)村中學(xué)教了十年書,上個(gè)世紀(jì)末到揚(yáng)州大學(xué)師從曾華鵬先生攻讀現(xiàn)代文學(xué)碩士學(xué)位,那時(shí)候的研究生還一心向?qū)W,不為一紙文憑,一批導(dǎo)師對(duì)學(xué)生要求“嚴(yán)”,在現(xiàn)在看來,幾乎近于“苛”。離開揚(yáng)州后,他又考入...

愛上陽臺(tái)

一某個(gè)瞬間,愛上陽臺(tái),戀上身旁飄落的一陣風(fēng)。風(fēng)中遺落了多少花瓣和歌聲,帶走了多少時(shí)光和回憶。我笑,臉上舒展的弧度被鑿刻進(jìn)天空的裂縫里。一次笑,用盡全身的力量,就像付出一次生命去換取一個(gè)說愛的勇氣。極盡張揚(yáng)是我喜歡的姿態(tài),青春的姿態(tài)。春末夏初的時(shí)節(jié),晴朗的五月天??諝庵袕浡能疤饸庀⒆屛覒涯顑簳r(shí)貪戀的棉花糖。宿舍的陽臺(tái)上,我一身白衣,點(diǎn)...

六州歌頭

“神十”飛天,呼嘯騰霄漢。急如風(fēng),快似電。嫦娥驚,悟空贊,登天彈指間。闖天門,穿云幔,探宇秘,攝景觀,電波傳。筑夢(mèng)太空,地緯接天經(jīng),“神”通網(wǎng)聯(lián)?!疤鞂m一號(hào)”呼,神氏兄弟喚,對(duì)接交會(huì),手相牽。嫦娥奔月,屬神話,動(dòng)心弦,亦人愿??椗P?,月中仙,中華夢(mèng),幾千年。求解歷艱難,尋道法,煉靈丹;高科技,譜新篇。把夢(mèng)圓,地村天寨,往返駕飛船,天國(guó)...

與你為鄰———觀“德不孤必有鄰”墨寶有感

清晨我聽見你的歌聲像遠(yuǎn)古大海上的鳥鳴那樣蒼涼那般悠遠(yuǎn)你是炎帝女兒精衛(wèi)的化身嗎對(duì)愛情是那般忠貞、那般執(zhí)著我循著聲音找到你看見你在對(duì)我微笑你的笑容像是一顆未熟透的青杏甜中帶著些羞澀的酸那一瞬間都有點(diǎn)慌亂你轉(zhuǎn)身奔向大海在沙灘上寫下許多詩篇清晨我聽見你的歌聲像叢林中的鳥鳴那樣清脆我循著聲音找到你你“布谷布谷”的歌聲掠過高山掠過叢林掠過村落最后...