文藝副刊
曾幾何時(shí)，為過年添置新的行頭對(duì)我來說已沒有兒時(shí)那般隆重。似乎，我已經(jīng)把過年穿新衣這個(gè)癮頭給戒了。一個(gè)寒假的傍晚，母親突然對(duì)我說：“兒子，吃完飯媽陪你去買過年的衣服?！蔽毅蹲×??！榜R上就過年了，買件新衣服換換心情”，母親帶著些許興奮?！芭丁?，我竟有些冷漠地答復(fù)她。我依稀記得每年各大商場剛拉開新年拉鋸戰(zhàn)時(shí)，我便嚷著母親帶我去買新衣服。母親...
機(jī)關(guān)黨委機(jī)關(guān)黨委常州校區(qū)直屬黨委統(tǒng)戰(zhàn)部國際合作處直屬黨委國際合作處國家工程研究中心土木院土木院國家工程研究中心能電院能電院能電院在2012年新年來臨之際，我校工會(huì)、常州校區(qū)、機(jī)關(guān)黨委、直屬黨委、國家工程中心、國際合作處、能電院、土木院、國防生協(xié)...
編者按：本報(bào)自本期開始，擬開辟“理論之聲”欄目，將不定期地刊登有關(guān)稿件，旨在引導(dǎo)全校師生員工進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)科學(xué)決策能力，緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和發(fā)展實(shí)際，正確分析和把握學(xué)校發(fā)展中的重大問題，注重解決師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新的工作思路和發(fā)展良策。近日，由南開大學(xué)承擔(dān)的...
近日，由南開大學(xué)承擔(dān)的、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大攻關(guān)項(xiàng)目《大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育研究》結(jié)果公布。課題組用比較翔實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)揭示出大學(xué)生就業(yè)與大學(xué)教育的關(guān)系，認(rèn)為大學(xué)不是職業(yè)學(xué)校，不能唯就業(yè)論，但是在學(xué)生就業(yè)方面也應(yīng)有所作為。一項(xiàng)專業(yè)研究的成果成為輿論的焦點(diǎn)，除了研究選題的重要外，還源于它讓人們想到最近的一則教育新聞:主管部門最近下發(fā)通...
可能，我完成不了“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的偉大使命，我也改變不了當(dāng)前某些不合理的社會(huì)現(xiàn)象……，但是，我知道，我可以隨手帶走我制造的垃圾，予人方便；我可以尾隨食堂周圍那些流浪的小貓咪，有模有樣地喵幾聲闖入它們孤單的世界,我也可以在絢麗的花下尋找下一個(gè)出口和退路。還記得，地鐵站志愿之行。穿上紅色馬褂，站在刷卡出口邊，真...
童年的記憶，是一幀幀意蘊(yùn)悠長的圖畫，永遠(yuǎn)鐫刻在生命的畫卷中。踢毽子、玩彈弓、打水仗，一幕幕依然讓我們動(dòng)容。與小伙伴的約定、童年許下的愿望，純白記憶清晰如昨。這個(gè)兒童節(jié)，讓我們一起夢(mèng)回童年，去履行與童年最美好的約定。
轉(zhuǎn)眼間踏進(jìn)大學(xué)校門已是遙遠(yuǎn)的昨日。這段日子里我如一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，茫然不知所措，游走在人際匆匆的校園，拾撿那正在慢慢流走的夢(mèng)想。躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，我翻開枕邊的相冊(cè)，看到那一片碧藍(lán)的海，還有在海邊赤腳行走的我。那年夏天，我深深地愛上了那片海，那片寧靜的海?！耙黄粞蠖疾灰?，知向誰邊？”第一次踏上秦皇島，滿目碧藍(lán)，心如海那般的洶涌，不管海...
“梨花似雪柳如煙，春在秦淮兩岸邊；一帶妝樓臨水蓋，家家分影照嬋娟”。又到一年春來時(shí)，秦淮河畔煙雨濛濛。料峭春寒總讓人覺得仍徘徊在冬的末梢，偶爾的暖陽和微風(fēng)，才帶來一絲絲的春意。不知是春本來就是如此，還是金陵城中的春總是那么短暫。這樣的春是別有一番韻味的。最能體現(xiàn)金陵的春的便是春雨。三月一過，秦淮河畔的雨便多了起來，一下便是十天半月，這...
今年2月12日是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫誕辰1300周年的日子，相關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)并沒有產(chǎn)生多大的反響，而有關(guān)中學(xué)課本中杜甫形象“再創(chuàng)作”的涂鴉圖片卻在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂流傳，尤其是引起了很多青年的微博轉(zhuǎn)發(fā)和追捧。我們不禁思考，這一現(xiàn)象是學(xué)生單純的娛樂消遣嗎？是對(duì)詩人杜甫和傳統(tǒng)文化的漠視和誤讀？還是對(duì)當(dāng)今教育制度僵化的折射？抑或是學(xué)生釋放內(nèi)心壓力的...
鄭永年：中國問題專家，現(xiàn)任新加坡國立大學(xué)東亞研究所所長，《國際中國研究雜志》共同主編，羅特里奇出版社“中國政策叢書”主編和世界科技書局“當(dāng)代中國研究叢書”共同主編。對(duì)高等教育的批評(píng)主要是從上世紀(jì)90年代高教改革以后開始的，尤其是1998年擴(kuò)招以后?，F(xiàn)在的狀況是，高等教育不僅滿足不了社會(huì)的需要，培養(yǎng)不出世界一流的大師，更嚴(yán)重的是，高等教...
曾幾何時(shí)，為過年添置新的行頭對(duì)我來說已沒有兒時(shí)那般隆重。似乎，我已經(jīng)把過年穿新衣這個(gè)癮頭給戒了。一個(gè)寒假的傍晚，母親突然對(duì)我說：“兒子，吃完飯媽陪你去買過年的衣服?！蔽毅蹲×??！榜R上就過年了，買件新衣服換換心情”，母親帶著些許興奮?！芭丁?，我竟有些冷漠地答復(fù)她。我依稀記得每年各大商場剛拉開新年拉鋸戰(zhàn)時(shí)，我便嚷著母親帶我去買新衣服。母親...
輕狂的少年，溫潤的女生，此去經(jīng)年，才發(fā)現(xiàn)，彼此相離已經(jīng)那么遠(yuǎn)。聚散離別總是逃不過歲月的安排，沒有永恒就注定了要有離別，不過離別也意味著新的開始。當(dāng)一個(gè)人突然來到一個(gè)陌生的城市，躁動(dòng)不安的莫名，曖昧不清的流離，總是讓人回憶過去。一個(gè)人漂泊在外的時(shí)光，獨(dú)自奮斗的苦澀和無助，很多時(shí)候都不知道應(yīng)該告訴誰，應(yīng)該怎樣訴說?；貞洠兂闪俗詈玫男撵`寄...
很快，外公憑著自己平時(shí)在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親面前的人緣，給二舅物色了一個(gè)挺不錯(cuò)的木匠師傅。按著大家的想法，既然二舅定下心要學(xué)木匠手藝了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)木驮撊煾的沁厡W(xué)邊做?？梢幌蛄?xí)慣于做事出人意料的二舅這一次也不例外，他怎么都不愿意去那位師傅那學(xué)，只說是不想跟著那師傅學(xué)，其他的什么也不說，整天都是寡言的，就悶在自己屋里不肯出來，誰都不知道他在鼓搗什么...
贛南100天采訪收獲巨大，對(duì)我們創(chuàng)作電影《梅嶺星火》提供了豐厚的素材，對(duì)于理解陳毅元帥在贛南領(lǐng)導(dǎo)艱苦卓絕的三年游擊戰(zhàn)的史實(shí)有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)電影劇本的構(gòu)思、人物關(guān)系的設(shè)計(jì)、故事情節(jié)的演繹，起到了決定性的作用，由是我們對(duì)再現(xiàn)當(dāng)年真實(shí)的情景有了把握。從贛南采訪回來后，我們住在長春電影制片廠的小白樓里，日以繼夜地創(chuàng)作《梅嶺星火》電影劇本...
老家在四川盆地北部山區(qū)，位于嘉陵江上游、川陜甘三省結(jié)合部。四川之所以稱為盆地，是因?yàn)槲饔星嗖馗咴喽?，東有三峽險(xiǎn)峰重疊，北有巴山秦嶺屏障，南有云貴高原拱衛(wèi)。而我老家又是一個(gè)盆地中的盆地，老家東、西、南三面橫切大山，而北邊又有嘉陵江阻斷通往外界的道路，自古以來，這里就是一個(gè)封閉的空間，地勢(shì)如同反轉(zhuǎn)過來的鍋蓋，將里邊的原住民困住，極少有與...
她給人的第一印象是平實(shí)認(rèn)真。開口的第一句對(duì)話，便感受到她的謙和可親。郭奮卓，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。2006年7月獲北京郵電大學(xué)密碼學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，并留校任教。主要研究方向?yàn)榱孔有畔?、量子密碼和應(yīng)用數(shù)學(xué)，此前已在國內(nèi)外著名期刊發(fā)表論文30余篇...
（接上期）四、對(duì)“群眾的眼睛是雪亮的”的看法我認(rèn)為這句話是有條件的，籠統(tǒng)地講“群眾的眼睛是雪亮的”，這句話肯定是不對(duì)的。但是在一定條件下，這句話就是對(duì)的。我們講這句話，用的最多的是在破某個(gè)案子的時(shí)候，在這種情況下的意思就是，對(duì)于與這件案子有關(guān)的群眾，比如說他們看見了可疑的人，或者可疑的形跡等。從福爾摩斯，到我們中國現(xiàn)在最出名的余天華，...
近日，由南開大學(xué)承擔(dān)的、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大攻關(guān)項(xiàng)目《大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育研究》結(jié)果公布。課題組用比較翔實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)揭示出大學(xué)生就業(yè)與大學(xué)教育的關(guān)系，認(rèn)為大學(xué)不是職業(yè)學(xué)校，不能唯就業(yè)論，但是在學(xué)生就業(yè)方面也應(yīng)有所作為。一項(xiàng)專業(yè)研究的成果成為輿論的焦點(diǎn)，除了研究選題的重要外，還源于它讓人們想到最近的一則教育新聞:主管部門最近下發(fā)通...
在2012年新年來臨之際，我校工會(huì)、常州校區(qū)、機(jī)關(guān)黨委、直屬黨委、國家工程中心、國際合作處、能電院、土木院、國防生協(xié)會(huì)等有關(guān)部門的師生員工舉行了豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，有充滿活力的舞蹈，有別出心裁的游戲與抽獎(jiǎng)節(jié)目，下面刊登部分照片，以饗讀者。
