文藝副刊
從東京來(lái)了一個(gè)電話：“福建省泉州市泉州師范學(xué)院要招聘外教，你意下如何呢？”從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我才知道有一個(gè)叫泉州的城市。我想，不管這個(gè)城市在中國(guó)的什么地方都可以，就答復(fù)說(shuō)：“可以啊?！蹦鞘?003年7月。如今已是2009年，我還呆在這個(gè)城市。我覺(jué)...
我剛工作時(shí)，被分配到北京師范大學(xué)歷史系，安排的專業(yè)是世界古代、中世紀(jì)史。當(dāng)時(shí)自己很想進(jìn)中國(guó)古代史專業(yè)，但既然是工作的需要，當(dāng)然也就服從了。做世界史，要求外文好。我當(dāng)時(shí)只是會(huì)一點(diǎn)英文，能看一般的英文歷史書(shū)籍，但是閱讀速度與理解深度都很不夠。好在我對(duì)外文不僅無(wú)反感，而且有興趣（早年不愿意學(xué)日文是另一回事）。既然要我搞世界史，那就橫下一條心...
2012年，我校將迎來(lái)60周年華誕，為了弘揚(yáng)北航傳統(tǒng)文化，展示北航精神，反映六十年來(lái)的輝煌成就，抒寫(xiě)對(duì)母校的情懷，激勵(lì)校園莘莘學(xué)子進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校特舉辦“甲子風(fēng)華，感悟北航”征文活動(dòng)。征文活動(dòng)面向廣大師生員工和各屆校友廣泛征稿，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：一、征文內(nèi)容以“甲子風(fēng)華，感悟北航”為主題，以慶祝北航六十周年校慶為核心...
最近收到《江蘇美術(shù)家》通訊第90期，里面刊登報(bào)道了能引起江蘇美術(shù)界特別欣慰和鼓舞的消息是：在2009年第十一屆全國(guó)美術(shù)作品展覽中，江蘇的美術(shù)作品在入選參展數(shù)和獲獎(jiǎng)質(zhì)量上，均名列全國(guó)各省、市的排行榜之首。據(jù)統(tǒng)計(jì)，獲獎(jiǎng)數(shù)占全國(guó)總數(shù)的9.09%，超過(guò)了以往我省在歷屆全國(guó)美展中入選獲獎(jiǎng)數(shù)。特別是三件金獎(jiǎng)數(shù)，是我省在前十屆全國(guó)美展中所獲金獎(jiǎng)的總...
最近收到《江蘇美術(shù)家》通訊第90期，里面刊登報(bào)道了能引起江蘇美術(shù)界特別欣慰和鼓舞的消息是：在2009年第十一屆全國(guó)美術(shù)作品展覽中，江蘇的美術(shù)作品在入選參展數(shù)和獲獎(jiǎng)質(zhì)量上，均名列全國(guó)各省、市的排行榜之首。據(jù)統(tǒng)計(jì)，獲獎(jiǎng)數(shù)占全國(guó)總數(shù)的9.09%，超過(guò)了以往我省在歷屆全國(guó)美展中入選獲獎(jiǎng)數(shù)。特別是三件金獎(jiǎng)數(shù)，是我省在前十屆全國(guó)美展中所獲金獎(jiǎng)的總...
編者按前不久召開(kāi)的校四屆二次“雙代會(huì)”審議通過(guò)了《青島大學(xué)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011-2015）》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》規(guī)劃了今后五年我校事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是團(tuán)結(jié)激勵(lì)全校師生員工共同奮斗的綱領(lǐng)性文件。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，推動(dòng)學(xué)校《規(guī)劃》順利實(shí)施，本報(bào)從本期開(kāi)始，開(kāi)辟《青島大學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃解讀...
左起郭永美、王榮俊、趙興財(cái)、林柏阿里巴巴的總裁馬云借西游記的故事提出了“唐僧團(tuán)隊(duì)”的概念。他認(rèn)為一個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)基本上要有四種人：德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，能者攻克難關(guān)，智者出謀劃策，勞者執(zhí)行有力。在我們的校園里就有一個(gè)這樣的團(tuán)隊(duì)，它是由自動(dòng)化工程學(xué)院200...
整整二十年前的那個(gè)夏天我告別了你告別操場(chǎng)邊第四次返青的芳草地告別校門口第四度綻開(kāi)的槐樹(shù)花告別你懷抱里每一絲溫馨的空氣告別你空氣中每一粒迷人的塵埃告別宿舍，告別食堂告別五五四教室永遠(yuǎn)不滅的燈光告別大禮堂夢(mèng)幻般的舞臺(tái)告別的千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句--“師大...
《老子·道德經(jīng)》中說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)?！笨鬃釉唬骸胺蛩屡c諸生而無(wú)為也，似德。其流也埤下，裾拘必循其理，似義?！猿鲆匀?，以就鮮潔，似善化?！笨梢?jiàn)，一切善行的最高境界就像水的品性一樣潤(rùn)澤萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利，以不爭(zhēng)爭(zhēng)，以無(wú)私私，為人處世的要旨，即為“不爭(zhēng)”。師者，傳道授業(yè)解惑...
幾個(gè)中學(xué)同學(xué)在這一個(gè)下午突然發(fā)來(lái)信息問(wèn)起我近期的生活。當(dāng)時(shí)站在軍訓(xùn)的隊(duì)伍里手機(jī)多次和突兀的響起來(lái)，所有人都在看我。也沒(méi)有一種情何以堪的尷尬，只是輕輕地彎一彎嘴角，并用掌心輕輕按住了正在震動(dòng)的手機(jī)?；厝ブ笞趯嬍依锝o每個(gè)人回信息告訴他們近期日子有多悲情，節(jié)奏有多忙亂，環(huán)境有多復(fù)雜。想把我這些天的所經(jīng)歷的一切都從電波中傳達(dá)給他們。當(dāng)時(shí)有...
時(shí)間是琥珀，將淚水和歡笑反鎖，當(dāng)故事劇終，青春散場(chǎng)，那一幕幕愛(ài)恨情愁美好悲傷便漸漸散落天涯。你會(huì)不會(huì)一輩子記住一個(gè)人，哪怕發(fā)白齒落，哪怕滄海桑田？咫尺都會(huì)時(shí)過(guò)境遷而淪為天涯。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，葉生葉零;去留無(wú)意，看天上云卷云舒，雁來(lái)雁往。又逢盛夏，一個(gè)注定離別的季節(jié)。我不知道該怎么描述那段過(guò)往，只能說(shuō)我們相遇、相知、相處、直至...
圖為寧波大學(xué)在我校學(xué)習(xí)的四位學(xué)生。前排為王杭萍，后排從左至右為王晨晨、黃穎初、趙智強(qiáng)圖為我校在寧波大學(xué)學(xué)習(xí)的五位學(xué)生，左起依次為翁婷、杜超、劉慶杰、王寧、李燕婷。新聞背景2010-2011學(xué)年秋季學(xué)期，根據(jù)我校與寧波大學(xué)達(dá)成的交換培養(yǎng)本科生的協(xié)...
2011級(jí)新生又來(lái)到湘西求學(xué)，第一次來(lái)到吉首，我們也許會(huì)問(wèn)，為什么這里會(huì)取這樣一個(gè)神秘的名字?。考?、吉首！多好的名字，吉祥的首府！一個(gè)盛產(chǎn)故事和傳說(shuō)的地方。其實(shí)吉首的涵義并不是這樣的。所有外來(lái)人對(duì)她的望文生義反而增添了吉首的神秘色彩。據(jù)吉首市文史委2003年編輯的《所里史話》一書(shū)介紹，吉首在明代以前是叫“鎮(zhèn)溪”，明代以后才稱“所里”...
在本科高年級(jí)專業(yè)課教學(xué)中，如何把握好知識(shí)傳授、方法介紹與視野拓展的關(guān)系？國(guó)際商學(xué)院市場(chǎng)學(xué)系賀廣明老師給出了一份滿意的答卷。聽(tīng)他的課，感觸頗多。賀老師講授的是《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》，是戰(zhàn)略和組織管理領(lǐng)域的重要科目，也是人力資源管理專業(yè)高年級(jí)的專業(yè)課。50分鐘的教學(xué)任務(wù)，賀老師按模塊組織教學(xué)，按層次過(guò)程進(jìn)行推進(jìn)。教學(xué)模塊遴選教學(xué)中的核心內(nèi)容，由知識(shí)點(diǎn)...
2011級(jí)新生又來(lái)到湘西求學(xué)，第一次來(lái)到吉首，我們也許會(huì)問(wèn)，為什么這里會(huì)取這樣一個(gè)神秘的名字?。考?、吉首！多好的名字，吉祥的首府！一個(gè)盛產(chǎn)故事和傳說(shuō)的地方。其實(shí)吉首的涵義并不是這樣的。所有外來(lái)人對(duì)她的望文生義反而增添了吉首的神秘色彩。據(jù)吉首市文史委2003年編輯的《所里史話》一書(shū)介紹，吉首在明代以前是叫“鎮(zhèn)溪”，明代以后才稱“所里”...
關(guān)于中學(xué)魯迅作品選篇的基本原則，學(xué)術(shù)界和語(yǔ)文教育界的認(rèn)識(shí)是大體一致的，即必須實(shí)行經(jīng)典性和可感性相統(tǒng)一的原則。這無(wú)疑是一件值得高興的事情。不過(guò)，如何將這一原則具體地應(yīng)用于課本編輯實(shí)踐，選出合適的中學(xué)魯迅作品篇目，便仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了?？傮w觀之，有待研究解決的問(wèn)題還不算少。一、有突出疑問(wèn)的篇目是否應(yīng)該選入？經(jīng)典性的文學(xué)作品應(yīng)該具有深刻豐...
校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，簡(jiǎn)約、集中、概括地體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，呈現(xiàn)著校園文化和教育理念，是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)，是人文精神的高度提煉，是學(xué)校歷史和文化的積淀。走進(jìn)大學(xué)校園，映入眼簾的大學(xué)校訓(xùn)，往往讓人們對(duì)這座大學(xué)產(chǎn)生了直觀形象的認(rèn)識(shí)。如清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息厚德載物”，精辟地概括了人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系...
圖書(shū)館是書(shū)的海洋，是人類知識(shí)的寶庫(kù)。大學(xué)是讀書(shū)的大好時(shí)節(jié)，無(wú)論是文科生還是理科生，都需要通過(guò)博覽群書(shū)來(lái)擴(kuò)大自己的視野，拓展自己的知識(shí)面，豐富自己的思想。為幫助新同學(xué)在大學(xué)期間最大化地利用好學(xué)校圖書(shū)館的資源，提高讀書(shū)的質(zhì)量，我們暫且“紙上談兵”，引領(lǐng)新同學(xué)在圖書(shū)館內(nèi)“走一走”，了解一下圖書(shū)館的概況。本期圖書(shū)館常務(wù)副館長(zhǎng)房運(yùn)琦撰寫(xiě)的《圖書(shū)...
《青島大學(xué)報(bào)》以優(yōu)異評(píng)估成績(jī)榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀校報(bào)”稱號(hào)。消息令人振奮，使人驚喜。但這個(gè)結(jié)果，卻也是在情理和意料之中的。因?yàn)樾?bào)早已成為全面反映青島大學(xué)建設(shè)發(fā)展的靚麗窗口，對(duì)廣大師生進(jìn)行思想政治和品德教育的堅(jiān)強(qiáng)陣地，促進(jìn)教學(xué)科研工作的有力武器，活躍精神生活、進(jìn)行校園文化建設(shè)的肥田沃壤。全校師生員工已習(xí)慣于通過(guò)校報(bào)溝通思想、交流感情、傳...
