相信喜歡TFBOYS的人，都聽過他們的《不完美小孩》。這首歌在2016開年上線，用親情溫暖歲末寒冬。歌曲以“不完美”一詞為核心，從孩子的視角出發(fā)，用樸實(shí)的歌詞化作最真誠告白。每一個孩子，不管完美或不完美，在媽媽心里一定是完美的；但每一個媽媽，在孩子心里卻不一定都是完美的。小時(shí)候，“媽，這個我不會做，你會嗎？過來教下我呀！”孩子抓著頭發(fā)...

相信喜歡TFBOYS的人，都聽過他們的《不完美小孩》。這首歌在2016開年上線，用親情溫暖歲末寒冬。歌曲以“不完美”一詞為核心，從孩子的視角出發(fā)，用樸實(shí)的歌詞化作最真誠告白。每一個孩子，不管完美或不完美，在媽媽心里一定是完美的；但每一個媽媽，在孩子心里卻不一定都是完美的。小時(shí)候，“媽，這個我不會做，你會嗎？過來教下我呀！”孩子抓著頭發(fā)...

陽春三月，沉浸了一冬的慵懶在此刻蘇醒。掙脫寒冰的束縛，那嘩嘩的河水唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方；逃出白雪的掩埋，那嫩嫩的草芽跳著喜悅的舞蹈面朝暖陽；沖破冷風(fēng)的阻擋，那輕盈的雛鳥啼著動聽的樂調(diào)沖往天際……萬物蘇醒，奏響一首春的贊歌。“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞”一曲蝶戀花，蘇軾于東城漸覺春光好。也許有種傷春的情懷，蘇子也在柳絮紛飛的此...

“又見炊煙升起，暮色照大地?！卑殡S著廣播里傳來的悠揚(yáng)歌聲，人群擁著往食堂趕去。主干道上的少年騎著單車載著翩翩白裙的女孩兒，在春風(fēng)蕩漾中，他向身后問：“今天，我們吃什么??？”是啊，吃什么，這是個再普通不過的問題，但它往往帶著那么暖的顏色和說不清的情誼。從糧票到飯卡，從小食堂到“萬人”，師大人吃飯的方式和地點(diǎn)已經(jīng)有了太多變化。如今，春風(fēng)又...

一本寫于一百四十年前的大部頭小說，至今仍然在世界各地再版印刷，至今仍然被許多不同文化背景的人閱讀，不用說，它肯定是經(jīng)典，因?yàn)橛袝r(shí)間作證，因?yàn)橛心敲炊喾磸?fù)的閱讀作證。但是，我的閱讀經(jīng)歷告訴我，一個現(xiàn)代人要想進(jìn)入一百四十年前的經(jīng)典，還是要克服許多的障礙，比如，你必須接受它從頭到尾的“話劇腔”———所有的人物對白一律是用舞臺上的朗誦腔調(diào)進(jìn)行...

結(jié)識喬治·奧威爾和《1984》還是中學(xué)那會，那時(shí)候就聽聞這是本了不起的著作。薄淺的少年沒能對它作出什么偏僻入里的解讀，知道整個故事大概，除此無它。隨后，這本作品被我束之高閣了。時(shí)光推移，閱歷的累計(jì)可使我看待作品能有更深一層的見地？舊書重讀，像故地重游，的確能夠在老地方里看見新樣的花。1948年的奧威爾描繪了一個1984年的世界。那時(shí)候...

今年的江南是多雨的，學(xué)校連著好幾天都沒有晴了，總在早晨和傍晚下著一些，水汽氤氳，平添了幾分詩意，那雨聲更有自然的韻律，看看江南雨中的飛檐與青黛色的瓦，可以領(lǐng)略一種別樣的感覺。雨落瓦間雨從瓦間落下，有剝啄之聲，一點(diǎn)一滴的敲打著瓦片，這瓦片也不知承接了多少歲月的雨聲，緩和、急促、短暫、持久，它都一一接納。這樣古舊的瓦片、磚石曾經(jīng)見證過多少...

友誼這東西可以很復(fù)雜可以很純粹，我一直都是認(rèn)為無論什么情感，只要自己付出真心就一定會有回報(bào)。有些時(shí)候我很容易滿足，只要對方的一句話或一個表情，我就能感覺到心里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏嘏?。每天晚上都會和那個人聊上很久，無數(shù)個夜晚的聊天結(jié)尾都會互道晚安好夢。已經(jīng)漸漸習(xí)慣有人和我說晚安了，有時(shí)候依賴某些人或某些事也未嘗不是件好事，畢竟能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己...

某日受困于高居全國堵城榜首位置的大濟(jì)南，忽收到團(tuán)委費(fèi)老師微信關(guān)于學(xué)院“我與農(nóng)大故事”的征稿，彼時(shí)一皮膚黝黑的交警就在我車前無奈地疏導(dǎo)癱瘓的交通，“黝黑哥”冷漠地看著偷瞄手機(jī)的我，瞬間涌起的四年美好回憶讓我不禁回以無限深情的目光，任他的眼神由冷漠轉(zhuǎn)為困惑，直至嬌羞轉(zhuǎn)身離去……久未提筆，實(shí)感心虛，可大學(xué)四年那么多牛哄哄的事跡不落紙分享又不...

爺爺奶奶的家在半山腰。緊挨著的本也有一戶人家，后來搬到山下去了，只留一座寂寞的空房子。所以也算是獨(dú)門獨(dú)戶了。家里沒人有時(shí)間照看我，我就常常住在這里。時(shí)光是慢吞吞的走，覺得一天不知有多少時(shí)光那么長。我愿意看蝸牛爬，我就蹲在花園上看半天。蝸牛爬上葡萄架了，尾巴后面拖出一條長長的痕跡，在太陽下閃閃發(fā)光。我把腦袋湊近一點(diǎn)，伸手觸碰它的小觸角，...

孩子最讓母親心碎的那一刻是什么時(shí)候，就是那個孩子想放棄自己的那一刻?！}記高三那年的冬天，在記憶里也是那么冷，冷到我以為春天再不會來，也不必來。至今我都不愿意去看自己那時(shí)的照片，整個人又瘦又蒼白，眼神呆滯，神情恍惚。唯一可稱道的大概就是體重了吧，好像還從來沒有那么瘦過。高考越來越近，大家都在拼命努力，越跑越快，而我還沉浸在對自己的怨...

編者按：時(shí)光在我們面前好像總是走得倉促，明明還貪戀假期的自由和溫暖的被窩?？墒谴禾炀颓臒o聲息的來了，褪去厚重，打點(diǎn)行囊，我們也該在融融的春光里再次返校，回到小別了一個多月的美麗校園了。四十多天的寒假，或多或少，都留下了抹不去的印記。那么在家里或旅途中，你是否目有所見或者心有所想，到了校園你又有何種感慨呢？現(xiàn)在，讓我們一起啟程去聆聽。

《莊子·知北游》：“汝齊戒，疏瀹而心，澡雪而精神?！鼻f子之澡雪而精神是言，要清除意志中庸俗的東西來使神志思路保持純正。昔日之道自是不可褻瀆，然萬物神游，且時(shí)過境遷，余欲以己淺薄之智彌之以新。習(xí)近平總書記在北京大學(xué)同師生代表座談時(shí)，對當(dāng)代大學(xué)生提出“勤學(xué)、修德、明辨、篤行”，深意是“勤學(xué)格物、修德誠意、明辨自持、篤實(shí)行久”。習(xí)總書記評論...

陌上陽光淡淡輕暖，流瀉的風(fēng)情在這個春天細(xì)致又明媚，鋪陳出一片又一片的溫柔，最是喜歡這樣的季節(jié)。春風(fēng)起，暖意襲來，季節(jié)這樣被安排，覺得恰到好處。這時(shí)的鄉(xiāng)下最有看頭，紅花綠草如成桶成桶的五彩顏料潑下來，美的像幅油畫。放眼望去，綠最出眾，待春風(fēng)一吹，嫩草兒便鋪了開來。綠手臂搖著，綠身子擺著，生機(jī)極了。蠶豆花開了，星星點(diǎn)點(diǎn)，呆在菜花旁的它們像...

●本報(bào)訊北京有了土生土長的牡丹品種。5月15日，首屆北京牡丹科技文化節(jié)上，北京林業(yè)大學(xué)專家發(fā)布了兩個牡丹新品種，改寫了北京沒有自己培育的牡丹品種的歷史。據(jù)稱，這兩個新品種均已獲得自主知識產(chǎn)權(quán)，是土生土長的“北京牡丹”。新品種‘京龍望月’紫黑色，荷花型，花頭直立。它花期早，花濃香，結(jié)實(shí)多，長勢強(qiáng)，既可觀賞，又可油用栽培；另一個新品種‘京...

初與《葛生》邂逅，是在滄月的《七夜雪》中。那是一個關(guān)于“生命中最深沉的愛戀，最終仍是抵不過時(shí)間”的故事，故事中的人物在愛慕之人死后來到其生前所居之地，波瀾不驚地吹起他的象牙篳栗。葛藤茂密地生長著，覆蓋了牡荊，蘞草靜寂地布滿整片山野。或許正是這四月初的早春里，微風(fēng)拂面，稍有寒意。耳畔隱約傳來低柔嘆唱：“予美亡此。誰與獨(dú)處！……予美亡此。...

錢學(xué)森作為近現(xiàn)代中國最杰出、最具影響力和知名度的科學(xué)大家，他的愛國情懷、科學(xué)成就激勵和影響著太多的中國人。對我們普通人、年輕人而言，他是高懸在墻壁之上的畫像，更是科學(xué)殿堂之上至高的存在。記得在剛剛開始博士研究生學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)任系主任的侯相琛教授指揮我們設(shè)計(jì)、裝飾工作室和討論間，主要就是掛上幾幅字和大科學(xué)家的畫像。那時(shí)一致選定的人物是恩...

梧桐意象在古代文學(xué)作品中較為常見，不僅具有豐富的文學(xué)內(nèi)涵，而且具有多層次性，在歷史長河中曾經(jīng)歷過多次嬗變。特別是孤桐意象，更是經(jīng)歷了由祥瑞、美好到孤獨(dú)、悲苦再到懷才不遇、清高、孤直、剛毅的嬗變歷程。此外，《禹貢》所載“嶧陽孤桐”是制作琴瑟的上好材料，作為文學(xué)母題，孤桐意象由此延伸到樂聲特質(zhì)領(lǐng)域，由治世之音、清樂之音、懷古之音到呼喚知音...

終于盼來了五一小長假，這幾天大家可能都去了很多景點(diǎn)游覽，看了很多很美的風(fēng)景。一向不喜歡那種人來人往的喧囂感，于是今年五一照舊是去書店，希望在書中尋覓一份難得的安靜。早就聽說了沈從文先生的文筆不錯，他筆下哪怕一個很簡單的故事都會帶給我們無窮的回味感。所以選擇了沈從文先生的《邊城》，準(zhǔn)備在這場凄美的愛情故事中來一場特殊的“旅行”。《邊城》...

“吾赴西疆，雖天山月冷，崖高風(fēng)寒，卻亦生如夏花，綻放顏色而已！”從大一到大三，我一直在馬研會盡自己的綿薄之力。在馬研會的日子，是我大學(xué)四年里最深刻的記憶。如今想來，我當(dāng)初做了一個正確的選擇?！盀榱硕鄶?shù)人的幸?！?，這也是我所理解的“紅色旋律”系列活動的永恒主題?！凹t色旋律”對我精神的塑造很大程度上是圍繞這個永恒主題所作出的一切有益之事的...