文化宣傳
周?。褐袑W(xué)歷史高級教師,浙江省教育學(xué)會歷史分會理事,嘉興市名教師?,F(xiàn)為秀州中學(xué)副校長。1987年進(jìn)入湖州師范??茖W(xué)校(現(xiàn)湖州師范學(xué)院)。在8721班政史專業(yè)學(xué)習(xí)并擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。1989年畢業(yè),分配到嘉興秀州中學(xué)任教。在多年的教學(xué)工作中,在課堂教學(xué)、教育科研、命題研究等方面形成了自己的特色和經(jīng)驗。1987年的秋天,周巍進(jìn)入湖州師范專...
周?。褐袑W(xué)歷史高級教師,浙江省教育學(xué)會歷史分會理事,嘉興市名教師?,F(xiàn)為秀州中學(xué)副校長。1987年進(jìn)入湖州師范??茖W(xué)校(現(xiàn)湖州師范學(xué)院)。在8721班政史專業(yè)學(xué)習(xí)并擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。1989年畢業(yè),分配到嘉興秀州中學(xué)任教。在多年的教學(xué)工作中,在課堂教學(xué)、教育科研、命題研究等方面形成了自己的特色和經(jīng)驗。1987年的秋天,周巍進(jìn)入湖州師范專...
“你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑……”這是我們現(xiàn)代漢語老師在第一節(jié)課上要求我們必須學(xué)會的一首歌,她說:“大家聚在一起很不容易,要彼此珍惜”。在我們班上,有近半的同學(xué)是外地人,能在青海民族大學(xué)這個大家庭里相逢,這一份緣份,的確優(yōu)美得像一首歌。與室友相逢我初到...
高考結(jié)束后,江浙地區(qū)一如往年,雷聲轟隆,暴雨傾盆。黑云鋪滿了天空,狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。我冷眼旁觀窗外,柳枝橫著飛,風(fēng)、土、雨,混在一起,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼。雨扯天扯地地垂落,看不清一條條的,只是那么一片。天地已經(jīng)分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的世界。此番境況連著三天,一如我...
國畫:紐約寫生作者:尹滄海1956年,毛澤東提出“百花齊放,百家爭鳴”的方針(“雙百”方針),至今整整一個甲子。60年的滄桑與悲喜,一言難盡!傾聽歷史的訴說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!半p百”方針提出60多年來的文藝實踐貫穿著一條起伏跌宕的曲線,發(fā)人深省。1956年元旦剛過,1月14日至20日,中共中央在北京召開了關(guān)于知識分子問題的會議...
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”四月初的清明時節(jié),已被清透的春雨洗刷干凈。在中國人的心中,長征是中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)的轉(zhuǎn)折點。追憶那些曾經(jīng)奔走在長征路上的年輕人,懷揣著復(fù)興中華的信念,血灑疆場。人們不會忘記,那些漸漸消逝在歷史深處的往事,更會銘記為革命獻(xiàn)出生命的英雄。長風(fēng)浩蕩,松柏長青。當(dāng)年懷著美好愿景栽種它們的年輕人卻再也沒...
獲邀參加第九次全球健康促進(jìn)大會的時候,有一種強烈的不真實感,一方面這次會議的級別實在很高,全球各組織幾十個部長和一百多個市長,另一方面全國總共兩個青年發(fā)言人,其中一個選中了我———一個普通的上財學(xué)子。在上財?shù)乃哪辏矣幸粋€標(biāo)簽,同伴教育。從大一入學(xué),加入青年志愿者服務(wù)總隊同伴教育組,機緣巧合加入中國青年網(wǎng)絡(luò),一起出版教材,到各地培訓(xùn)營...
2016年度國家社科基金重大項目立項名單已發(fā)布,我校共有4項課題中標(biāo)。從上海地區(qū)看,我校立項數(shù)居于復(fù)旦大學(xué)(8項)之后,與上海師范大學(xué)、上海大學(xué)并列第2位。從全國范圍看,我校立項數(shù)位居全國第9位,創(chuàng)歷年最佳成績。這是繼我校在2016年靳慶魯教授獲得國家杰出青年科學(xué)基金項目、陳信元教授獲得國家自然科學(xué)基金重點項目和陳杰教授獲得國家自然科...
那一年夏天,石榴花開得格外紅艷,整個院子都活躍起來,而我,仰望著天空,很努力地昂著頭,生怕那一串串不爭氣的“小豆豆”落下來,不理想的高考成績告訴我,我將與心心念念的大學(xué)校園無緣,一切都是憂郁的,鳥鳴,蟬聲,狗吠……它們都被束縛在一幅灰色的大相框里,整個世界只有黑白兩種顏色。那一天是我人生中第一次需要做出重要選擇,復(fù)讀或是進(jìn)入一所普通的...
幾年前,我回到家鄉(xiāng)土地上,成為了一位守望者,但守望的卻不僅僅是腳下的土地,更是心中對這片土地深沉的愛,守望著這一草一木所蘊含的希望。一直記得剛到村時的孤獨和茫然———初來乍到的我,距離家鄉(xiāng)幾百公里,面對新的領(lǐng)導(dǎo)、新的同事、新的環(huán)境,不知從哪里開始工作,也不知如何開展工作。幸運的是,村婦女主任及時改變了我的窘狀,她帶著我一起下村,耐心地...
那一年我們望著星空,有那么多的燦爛的夢。———題記夜里的風(fēng)總以不可忽略的姿態(tài)吹著,要么攪亂晚行人的心,要么溫柔到無可復(fù)加的地步,令人沉醉在晚風(fēng)飄蕩的韻律里。每當(dāng)晚風(fēng)溫柔的時候,我總是相信夜空也會如作為伙伴的晚風(fēng)一樣,帶來美的景致??傇谔痤^的瞬間,暗自期許著靜默而深沉的夜空展現(xiàn)出驚喜:或許是一彎新月,或許是一方幽紫夜色下詭譎的云,又或...
你是什么人,朋友,此時正讀著這些詩行?我不能從春天的財富里送你一朵花,天邊的云彩里送你一片金影。但請你,打開心門,迎接那些歲月里芬芳的記憶。在心的歡樂里,愿你感到自由陽光的歌聲,以及生命純粹的虔誠?!疽弧课膶W(xué)和寫作,從一開始只是單純的喜歡,直到后來慢慢地變成熱愛,乃至成為一種習(xí)慣,全都得益于我在校報記者團(tuán)做了三年的學(xué)生記者。在這里,我...
史鐵生先生曾在他的《記憶與印象》中寫道:“記憶,所以是一個牢籠;印象是牢籠以外的天空?!庇洃浖词箍梢员粴q月所重塑,依舊實實在在,在歷史的刻度表上揮之不去。而印象是一幅莫奈的油畫,朦朦朧朧,但卻也有著震撼人心的力量。于是,我想寫下我的記憶與印象,讓已被草草翻過的人生篇章,走的慢些。一那年,我四歲;那天,是夏日雨后初晴,陽光格外晃眼,所以...
問候周洲:見信如晤。月前承你信賴,希望我開一份涉及人文社科類的閱讀書目。無奈時隔多日,我卻遲遲未報,在此深表歉意。與你雖然素不相識,但感覺已然投緣并且欣慰。與時下大多數(shù)學(xué)子迷于手機閱讀、甚至迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的狀態(tài)相比,在讀大三的你,真是當(dāng)下大學(xué)校園難得的讀書種了。你在專業(yè)的學(xué)習(xí)之余,接觸人文社科類的讀本,注重培植學(xué)養(yǎng),拓寬視野,想必自有汲...