文藝副刊
長(zhǎng)城網(wǎng)4月1日訊(王瀟)4月1日中午，石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院的校園內(nèi)洋溢著濃濃暖意，為本校在車禍中受重傷的經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生王磊舉辦的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行。學(xué)校師生希望通過(guò)這種方式為王磊加油，幫助他的家庭度過(guò)難關(guān)。在不到一小時(shí)的募捐活動(dòng)上師生就為王磊同...
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。今年2月26日，我作為一名漢語(yǔ)教師志愿者被派往韓國(guó)，開(kāi)始了一段別樣的人生體驗(yàn)。兩個(gè)月的時(shí)間，我經(jīng)歷了初來(lái)乍到的茫然、焦慮和無(wú)助，更體驗(yàn)了新生活帶給我的驚喜、愉悅和成就。然而最令我欣喜的是自己將“中...
我們要講的鐘樓、水塔和風(fēng)車，是原來(lái)河南大學(xué)校園中即實(shí)用又好看的一道“奇景”，它們都在七號(hào)樓附近。現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，這些風(fēng)光一時(shí)的“新發(fā)明”也早已過(guò)時(shí)且不復(fù)存在了。如今的學(xué)生，若不聽(tīng)這故事，怕是很難想象過(guò)去它們給大家?guī)?lái)的快樂(lè)了?！斑M(jìn)大門后，迎面有一奇景，即所謂鐘樓、水塔、風(fēng)車，三者結(jié)合成一景觀。”（《國(guó)立河南大學(xué)學(xué)府紀(jì)聞》，...
（接上期）!2.辦學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn)重慶廣播電視大學(xué)30多年辦學(xué)取得了顯著的成果，集中表現(xiàn)在人才培養(yǎng)、體系建構(gòu)、辦學(xué)隊(duì)伍、基礎(chǔ)設(shè)施、遠(yuǎn)教經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面。（1）人才培養(yǎng)。截至2011年，學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)遠(yuǎn)程教育本、?？飘厴I(yè)生300778人，網(wǎng)絡(luò)教育本、?？?..
“人間五十年，與下天相比，宛若夢(mèng)幻。一度生存者,又豈有不滅之理”。天守閣彩色插圖配上這段幸若舞《敦盛》，引人入勝。強(qiáng)烈的代入感，頗有幾分進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的感覺(jué)。每個(gè)人總有幾個(gè)非常崇拜的人物，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，我們更崇拜的是那些戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂時(shí)期的人物。不論英雄梟雄，不分種族、出生和血統(tǒng)。驚羨于那些運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外或擁有取敵首級(jí)如探囊取物的高...
看完《錢學(xué)森》，一股正氣凜然于胸，或感動(dòng)，或自慚，都難以表達(dá)那沸騰在心中的熱血。是的，中國(guó)正因?yàn)槎嗔讼皴X學(xué)森、鄧稼先這樣為了國(guó)家事業(yè)而犧牲自己的人，才蓬勃的向前發(fā)展，國(guó)泰民安?；蛟S對(duì)我們90后來(lái)說(shuō)，“責(zé)任”這個(gè)詞沒(méi)有多大的份量，但身為大學(xué)生，在...
圖為Toman樂(lè)隊(duì)表演現(xiàn)場(chǎng)。樂(lè)隊(duì)從2004年組隊(duì)至今，已經(jīng)發(fā)行了4張專輯，并進(jìn)行了數(shù)場(chǎng)歐洲巡演，參加過(guò)歐洲最大規(guī)模的音樂(lè)節(jié)，如Roskilde、Pukkelpop、Pinkpop、Dour等。樂(lè)隊(duì)的風(fēng)格并不固定，大膽地穿梭在各個(gè)風(fēng)格領(lǐng)域之中。圖...
“風(fēng)雪夜，聽(tīng)我說(shuō)書者五六人，陰雨，七八人，風(fēng)和日麗，十人，我讀，眾人聽(tīng)，都高興，別無(wú)他想?！蔽矣讜r(shí)讀，大喜，不想后來(lái)我在紐約講課?！拘摹霸谖铱磥?lái)，他已經(jīng)是一場(chǎng)微型的文藝復(fù)興?！睂W(xué)者隴菲這樣說(shuō)到。在還有些寒冷的春天里，寥寥幾人，坐下來(lái)，談?wù)?..
圖為高鋼。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)人物名片：高鋼，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院原院長(zhǎng)、書記、教授，中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)理事。1992年起作為有特殊貢獻(xiàn)的專家終生享受中國(guó)政府特殊津貼，1988年至1989年在美國(guó)亞利桑那大學(xué)新聞系做訪問(wèn)學(xué)者。2003年9月，辭去《...
（接上期）!2.辦學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn)重慶廣播電視大學(xué)30多年辦學(xué)取得了顯著的成果，集中表現(xiàn)在人才培養(yǎng)、體系建構(gòu)、辦學(xué)隊(duì)伍、基礎(chǔ)設(shè)施、遠(yuǎn)教經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面。（1）人才培養(yǎng)。截至2011年，學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)遠(yuǎn)程教育本、?？飘厴I(yè)生300778人，網(wǎng)絡(luò)教育本、專科...
戴維博士，既是我在英倫諾丁漢大學(xué)訪學(xué)時(shí)的導(dǎo)師，更是中英成人教育合作發(fā)展誠(chéng)摯的使者。今年歲初，英國(guó)倫敦大學(xué)孔子學(xué)院院長(zhǎng)張新生先生（我校校友）來(lái)電告訴我，戴維博士已然去世，這令我傷感不已。上世紀(jì)九十年代初，戴維博士常常來(lái)山東師大交流訪問(wèn)。那時(shí)他的下...
雖然發(fā)文章不多，而且有影響力的文章更是沒(méi)有，但嘗試寫作、投稿近二十年來(lái)，我結(jié)識(shí)了不少圈中好友，有幾位文友的經(jīng)歷還頗具傳奇色彩。文友老孫是河北人，在某偏僻鄉(xiāng)村做代課教師，沒(méi)有正式編制，生活有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘。老孫常年癡迷于故事創(chuàng)作，沒(méi)有電腦，他就用手寫...
有人喜歡逛商場(chǎng)，有人喜歡逛公園，而我，偏偏喜歡逛山。逛山的感覺(jué)，真好。當(dāng)然，不是所有的山都能逛的。比如黃山，就不能逛，它山勢(shì)險(xiǎn)峻，每走一步都得手腳并用，小心翼翼；衡山也不能逛，蜿蜒的小路那么漫長(zhǎng)，你恨不能插翅飛到最高峰———祝融峰，必定是急匆匆...
上次回家，和母親坐著聊天。母親說(shuō)：“咱村這些當(dāng)官的可干了件好事兒，把村西邊兒小瞎兒弄到養(yǎng)老院里去了?！蔽艺f(shuō)：“那敢情好啊。我還以為他已經(jīng)死了呢。”母親說(shuō)：“苦人命長(zhǎng)！”我不知道小瞎兒的真名是什么，我覺(jué)得我們村上也沒(méi)有幾個(gè)人知道他叫什么名字。他是...
編者按：書籍承載文化，傳遞文明，與書籍相伴的閱讀行為，使人們可以超越時(shí)空，在精神的世界里自由翱翔。當(dāng)前社會(huì)，圖書出版業(yè)發(fā)展越來(lái)越快，但是豐富的閱讀內(nèi)容和多樣化的閱讀方式并沒(méi)有使公眾的閱讀行為趨向博雅、深邃，反而趨于功利、浮躁。適逢第18個(gè)“世界...
很幸運(yùn)，我能夠以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份，向?qū)W弟學(xué)妹們講述自己入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷和感受。今天我們站在了大學(xué)的起跑線上，當(dāng)我們收拾成功行囊的同時(shí)，不要忘了所要面對(duì)的將會(huì)是更加深刻現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)———學(xué)業(yè)與職業(yè)。職業(yè)規(guī)劃的架構(gòu)，自主學(xué)業(yè)的調(diào)整，都會(huì)成為我們?cè)诖髮W(xué)里所要面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我們必須面對(duì)的問(wèn)題之一就是如何解決好自主學(xué)習(xí)與社會(huì)工...
每年春天，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的野菜。尤其是這個(gè)周末的下午，當(dāng)我在澗河畔的公園里散步，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)草坪上的幾株薺菜時(shí)，懷舊的思緒，濃郁的鄉(xiāng)愁，立刻淹沒(méi)了全身的每個(gè)細(xì)胞。我一直認(rèn)為，在那些清貧的歲月里，野菜是造物主對(duì)鄉(xiāng)下孩子特有的恩賜，更是給我?guī)?lái)無(wú)限童趣與純情記憶的朋友。東風(fēng)吹來(lái)滿眼春，此刻若在故鄉(xiāng)，他們?cè)缫言诖猴L(fēng)中閃爍著墨綠油亮的光澤，搖...
每次不同的聚首，都預(yù)示著不久的各奔東西。于是我們笑著、哭著、祝福著。此文獻(xiàn)給所有即將去實(shí)習(xí)的校友們。有一個(gè)叫學(xué)院的社會(huì)。分支著幾個(gè)叫系的廳局，下屬支配著一個(gè)叫學(xué)生會(huì)的單位，管理著一個(gè)叫班級(jí)的事務(wù)所。發(fā)展著幾個(gè)叫社的組織。于是，有了我們豐富多彩的大學(xué)生活。那些年，我們懷著憧憬與迷茫進(jìn)行了大學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)，開(kāi)始了新的成長(zhǎng)。告別了無(wú)知與青澀...
