電子報(bào)
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校園生活

志愿精神凝聚愛的力量“人工石”志愿者團(tuán)隊(duì)七年如一日奉獻(xiàn)社會(huì)

志愿精神凝聚愛的力量“人工石”志愿者團(tuán)隊(duì)七年如一日奉獻(xiàn)社會(huì)

2010級(jí)土木工程專業(yè)學(xué)生劉辰宸是建筑工程學(xué)院“人工石”志愿者團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀一員。從大一開始,他便積極加入了志愿者隊(duì)伍。說(shuō)起自己的第一次志愿服務(wù)經(jīng)歷,他笑稱:“那時(shí),第一次去楊浦區(qū)敬老院為老人們開展志愿服務(wù),自己卻很緊張。后來(lái)在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指點(diǎn)下...

我的大學(xué)誰(shuí)買單?

我的大學(xué)誰(shuí)買單?

編者按:曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,上大學(xué)是榮耀也是擁有工作的保障。而今,上大學(xué)卻只是種種問(wèn)題的開始:"我用一麻袋的錢上大學(xué),換了一麻袋的書;畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個(gè)麻袋。"越來(lái)越多的畢業(yè)生,越來(lái)越多的待業(yè)者;沒有大學(xué)文憑而成功創(chuàng)業(yè)的各路...

柔弱肩膀挑起生命記感動(dòng)中財(cái)獲獎(jiǎng)人物湯懿蘭

柔弱肩膀挑起生命記感動(dòng)中財(cái)獲獎(jiǎng)人物湯懿蘭

這一次,我哭了,聽著懿蘭細(xì)細(xì)講述她和他的故事;這一次,我感到好溫暖,看著懿蘭微笑著說(shuō)"世界上還是好人多";這一次,我感動(dòng)了,因?yàn)樗膼坌?,也因?yàn)樗挠啦谎詳?。讓我們走?感動(dòng)中財(cái)"獲獎(jiǎng)人物--湯懿蘭,聽她講述她的公益旅程。湯懿蘭,曾是珠海市一中...

誠(chéng)信在春暖花開……

誠(chéng)信在春暖花開……

“親,我支持你哦,用這樣的方式建立誠(chéng)信道德,特有創(chuàng)意,加油!”這是師大西校區(qū)誠(chéng)信小柜留言簿上的一條留言。翻開留言小本,會(huì)發(fā)現(xiàn)諸如此類的話語(yǔ)滿頁(yè)都是。小柜雖小,但貨品豐富且有它獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)方式:無(wú)人看管,每種商品標(biāo)明價(jià)格,客人自己取物,自己放錢,還...

校園生活強(qiáng)勢(shì)回歸,你準(zhǔn)備好了嗎?

校園生活強(qiáng)勢(shì)回歸,你準(zhǔn)備好了嗎?

編者按:度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,大家對(duì)于學(xué)??傆兄蚨嗷蛏俚乃寄?,對(duì)于剛剛離開的家鄉(xiāng)也有著無(wú)盡的留戀?;匦5那皫滋?,忙碌;第一個(gè)月,步入正軌;期中,機(jī)械運(yùn)作;期末,開足馬力沖刺。這是不是現(xiàn)在大學(xué)生的寫照呢?對(duì)于剛剛回到大洼懷抱的同學(xué)們,對(duì)校園生活...

責(zé)任與公益同行———我校環(huán)境與保護(hù)發(fā)展協(xié)會(huì)特寫

責(zé)任與公益同行———我校環(huán)境與保護(hù)發(fā)展協(xié)會(huì)特寫

前不久舉行的“地球一小時(shí)”活動(dòng)中,廣大師生對(duì)蠟燭圍成的“60”字樣記憶深刻,不少人也加深了對(duì)我校環(huán)保協(xié)會(huì)的了解。自成立以來(lái),環(huán)保協(xié)會(huì)發(fā)起的公益性活動(dòng)不下200起,近3年來(lái)在校內(nèi)外植樹至少700棵,公益輻射范圍覆蓋武漢三鎮(zhèn)。會(huì)員秉承著“服務(wù)社會(huì),...

我的大學(xué)我的社團(tuán)傳承校園文明弘揚(yáng)社團(tuán)精神———第八屆社團(tuán)文化展示月巡禮

水光瀲滟晴方好,吹面不寒楊柳風(fēng)。在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,我校第八屆社團(tuán)文化展示月如期拉開帷幕。本活動(dòng)由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,各個(gè)學(xué)生社團(tuán)承辦,自2005年起,已歷時(shí)8屆。學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)一直秉承著“積極扶持、悉心引導(dǎo)”的原則。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展和創(chuàng)新,我校學(xué)生社團(tuán)在規(guī)模和水平上都有較大提升,現(xiàn)已初步發(fā)展成藝術(shù)團(tuán)類、體育與戶外運(yùn)動(dòng)類、語(yǔ)言類、文...

數(shù)雷鋒人物還看今朝———回顧我校青年志愿者協(xié)會(huì)雷鋒人物評(píng)選活動(dòng)

由校共青團(tuán)委員會(huì)主辦,校青年志愿者協(xié)會(huì)承辦的“感動(dòng)你我,溫暖燕大”第六屆雷鋒人物評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕。自2007年第一屆雷鋒人物評(píng)選以來(lái),這已是校青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦評(píng)選雷鋒人物活動(dòng)的第六個(gè)年頭。五年來(lái),我校青年志愿者本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的行動(dòng)準(zhǔn)則,在全校師生的積極配合下,評(píng)選出了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物??v觀這些“雷...

尋找差距發(fā)揮優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)特色——我校國(guó)際化評(píng)價(jià)與發(fā)展對(duì)策研究

尋找差距發(fā)揮優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)特色——我校國(guó)際化評(píng)價(jià)與發(fā)展對(duì)策研究

國(guó)際化是世界高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是創(chuàng)建研究型大學(xué)的必由之路?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出要“開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作,提高我國(guó)教育國(guó)際化水平。培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)...

在2012年寒假工作會(huì)議上的專題報(bào)告(摘要)協(xié)同融合致力創(chuàng)新利國(guó)興?!P(guān)于協(xié)同創(chuàng)新的初步認(rèn)識(shí)和探討

一、關(guān)于協(xié)同創(chuàng)新的論述胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶的重要講話中,首次正式提出“協(xié)同創(chuàng)新”:要積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新,通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo),鼓勵(lì)高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作,建立協(xié)同創(chuàng)新的聯(lián)盟,促進(jìn)資源共享,聯(lián)合開展重大科研項(xiàng)目攻關(guān),在關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破性成果,努力為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出積極貢獻(xiàn)。總書記還特別重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“全面提高高...

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍的實(shí)踐探索

學(xué)生工作處的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍的實(shí)踐探索”立項(xiàng)后,項(xiàng)目組按照“七化”理念,逐項(xiàng)破解項(xiàng)目建設(shè)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),不斷探索與實(shí)踐學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍的創(chuàng)建目標(biāo)、思路和舉措,取得了一些標(biāo)志性成果和較好的建設(shè)成效。一、系統(tǒng)思考輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,破解學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍的創(chuàng)建目標(biāo)在課題創(chuàng)建初期,項(xiàng)目組對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)思考后認(rèn)為,自教育部24號(hào)...

繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)——對(duì)實(shí)施人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)工程的幾點(diǎn)思考

三次黨代會(huì)是學(xué)校在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。會(huì)議認(rèn)真分析了學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),科學(xué)謀劃了未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和工作思路。深刻把握、貫徹落實(shí)三次黨代會(huì)精神,是我們當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。三次黨代會(huì)報(bào)告指出:人才培養(yǎng)是辦學(xué)的核心使命,是轉(zhuǎn)型升級(jí)工程的根本任務(wù),是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳...

查找服務(wù)接觸點(diǎn)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)——機(jī)關(guān)黨委基層文明單位創(chuàng)建項(xiàng)目的探索與實(shí)踐

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)既是機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是機(jī)關(guān)黨建工作成效的一個(gè)集中反映。機(jī)關(guān)部門管理與服務(wù)的雙重職能,決定了機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作具有特殊的意義,必須將作風(fēng)與效能建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建工作的一個(gè)重要抓手。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),就必須與機(jī)關(guān)部門工作緊密結(jié)合起來(lái),這樣才能具有針對(duì)性、可行性。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,機(jī)關(guān)黨委決定以查找服務(wù)接...

基層文明單位八期優(yōu)秀項(xiàng)目用項(xiàng)目化的方式推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作——基層文明單位項(xiàng)目創(chuàng)建的體會(huì)與思考

2011年我負(fù)責(zé)的基層文明單位項(xiàng)目是《基于典型引導(dǎo)與分類指導(dǎo)的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式的實(shí)踐與探索》,屬于二期滾動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目建設(shè)的最終目標(biāo)是創(chuàng)建基于典型引導(dǎo)與分類指導(dǎo)的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式,從而增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的操作性、科學(xué)性和有效性。這是對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種長(zhǎng)效機(jī)制和有效模式的嘗試與探索,是促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)科學(xué)發(fā)展的必然要求。而且典型引導(dǎo)與分類指導(dǎo)也是推進(jìn)實(shí)施...

圖片新聞

編者按:日前學(xué)校揭曉了2010年度立項(xiàng)的第八期文明單位創(chuàng)建項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果,共10個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀,本版將陸續(xù)刊發(fā)這些優(yōu)秀項(xiàng)目創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),希望給廣大師生員工努力擴(kuò)展創(chuàng)建領(lǐng)域、提升創(chuàng)建層次、強(qiáng)化創(chuàng)建實(shí)效,進(jìn)一步做好第九期文明單位創(chuàng)建項(xiàng)目工作以啟示。校團(tuán)委“學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與能力提高體系建設(shè)”文明單位創(chuàng)建項(xiàng)目自批準(zhǔn)立項(xiàng)后,圍繞“項(xiàng)目牽引、創(chuàng)新推動(dòng)...

國(guó)家需求世界一流協(xié)同創(chuàng)新提高質(zhì)量——在寒假工作會(huì)議上的專題報(bào)告(摘要)

圍繞本次寒假工作會(huì)議主題:一是學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華百年校慶上的講話,特別是認(rèn)真理解總書記提出的“協(xié)同創(chuàng)新”思想。二是研討《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃》,做以下學(xué)習(xí)體會(huì),與大家交流。我國(guó)近20年來(lái)甚至更長(zhǎng)時(shí)間,有一個(gè)被廣泛、頻繁使用的詞語(yǔ),就是“創(chuàng)新”?,F(xiàn)在提出的“協(xié)同創(chuàng)新”,其核心仍是“創(chuàng)新”。中國(guó)要成為真正強(qiáng)國(guó),立于世界民族之林,必...

發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新

編者按:不久前閉幕的寒假工作會(huì)議,圍繞胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶重要講話精神和教育部《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃》,專題研討探索推進(jìn)大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新。校長(zhǎng)助理趙士剛,船舶學(xué)院李平教授及6個(gè)學(xué)院、單位負(fù)責(zé)人在會(huì)上分別結(jié)合實(shí)際工作,就推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新所做的工作和思考進(jìn)行交流發(fā)言。本版特開設(shè)專欄,對(duì)以上發(fā)言進(jìn)行選編,或刊發(fā)專訪,期望對(duì)全校師生深入...

構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)提升自主創(chuàng)新能力——對(duì)我校推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考

針對(duì)胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話,教育部即將全面啟動(dòng)《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃》。這將是國(guó)家繼“211工程”、“985工程”之后,為提升我國(guó)高等學(xué)校整體創(chuàng)新水平,促進(jìn)高等教育持續(xù)健康發(fā)展的又一重大戰(zhàn)略部署,也是學(xué)校面臨的又一重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)此,本文結(jié)合協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),對(duì)我校推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作以下幾點(diǎn)思考。一、形...

營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境為改革發(fā)展保駕護(hù)航

圍繞中心、服務(wù)大局,是黨對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的基本要求;營(yíng)造環(huán)境、保駕護(hù)航,是紀(jì)檢監(jiān)察工作的中心任務(wù)。我校第三次黨代會(huì)開啟了研究型大學(xué)建設(shè)“第二步走”戰(zhàn)略的序幕,確定了未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù),也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作指明了方向。新一屆紀(jì)委班子將緊緊圍繞第三次黨代會(huì)的戰(zhàn)略部署,切實(shí)肩負(fù)起為學(xué)校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治和紀(jì)律...

從“協(xié)同工作”到“協(xié)同創(chuàng)新——對(duì)我校推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考

胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào):高校在“積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力”的同時(shí)要“積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新”。如今,協(xié)同創(chuàng)新已經(jīng)成為大勢(shì)所趨,對(duì)于高校這種本質(zhì)上屬于主要科研創(chuàng)新的群體來(lái)說(shuō),要更加強(qiáng)調(diào)在突破個(gè)別學(xué)科上協(xié)同合作的基礎(chǔ)上,打破學(xué)科壁壘,突破專業(yè)界限,擴(kuò)大多學(xué)科、多領(lǐng)域的廣泛融合。將協(xié)同...