本報訊國家審計署旅游僑務(wù)審計局局長袁定聰10日上午在陳嘉庚紀(jì)念堂二樓會議室為我校各學(xué)院、直屬附屬單位，機關(guān)各部處室主要負責(zé)人及財務(wù)處、審計室、紀(jì)檢監(jiān)察室工作人員作《加強財務(wù)管理防范財務(wù)風(fēng)險》專題報告。校黨委書記李冀閩主持報告會。國僑辦秘書行政司司長熊昌良，國僑辦秘書行政司財務(wù)處處長張彥珍，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)一凡、朱琦環(huán)等聽取報告。袁定聰根據(jù)當(dāng)前...

本報訊華僑大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作會議20日下午在陳嘉庚紀(jì)念堂二樓會議室召開。會議旨在進一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，明確責(zé)任；進一步加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化在學(xué)校新一輪發(fā)展中的作用。會議由副校長張禹東主持，校長丘進、黨委書記李冀閩出席會議。保衛(wèi)處處長李松林、黨委宣傳部部長莊志輝在會上分別對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全情況和網(wǎng)絡(luò)...

本報訊受安溪縣政府邀請，近日，徐西鵬副校長帶領(lǐng)機電學(xué)院、信息學(xué)院專家及科研處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行赴安溪考察了長盛茶葉機械廠、佳友茶葉機械廠、先鋒茶葉機械有限公司、富華工藝品有限公司、八馬茶業(yè)有限公司、泉州特庫克汽車零部件有限公司、旺旺集團泉州瑞麥?zhǔn)称酚邢薰?、閩華電池有限公司等8家企業(yè)，尋求我校與安溪縣的產(chǎn)學(xué)研合作。據(jù)安溪縣陳燦輝縣長介紹，安...

本報訊國際螺旋心理劇創(chuàng)始人凱特·亨德金博士（DrKateHudgins）8日受聘為我校心理咨詢督導(dǎo)師。她也是我校聘請的首位心理咨詢督導(dǎo)師。凱特·亨德金博士是執(zhí)業(yè)心理劇導(dǎo)演和臨床心理學(xué)家、國際螺旋心理劇協(xié)會主席。1994年和2009年分別被美國心理治療協(xié)會授予心理劇發(fā)明創(chuàng)造獎、學(xué)者科學(xué)研究進步獎。2008年5月，凱特博士曾蒞臨我校，主持...

本人有幸參加了山東大學(xué)國際處組織的2008年5月赴日本山口大學(xué)的研修活動。短短的6天里，感受頗多。在山口的5天里,期間有半天的時間是到山口縣廳（相當(dāng)國內(nèi)的省政府）、山口市役所（山口市政府）進行了表敬訪問，日本人特別注重禮儀，因為山東省與山口縣是...

自國慶節(jié)以來，山大校園不斷有往屆畢業(yè)生回歸母校團聚。校友們與師長、同窗一起憶青春歲月、談母校發(fā)展，為校園帶來陣陣清新氣息。10月21日上午，展?jié)ｉL就如何更好地發(fā)揮廣大校友作用促進母校發(fā)展以及學(xué)科綜合環(huán)境下的人才培養(yǎng)問題與校內(nèi)媒體記者進行了交流。屬于世界的山大記者：展校長，今年十一長假期間很多校友來訪，記者注意到很多活動您都參加了，比...

30年，在中國五千年的文明發(fā)展史中，只不過是一個短短的瞬間，然而就是在這短短的三十年里，改革開放給中國帶來的巨大變化，超過了過去農(nóng)耕社會的百年乃至于千年,$就連中國人自己也對這30年的滄桑巨變嘖嘖稱奇。整個中國宛如一個巨大無比的，熱氣騰騰的工地，在千千萬萬的中國人的傾力打造下，日新月異，世界上把現(xiàn)今的中國定義為新興國家，這既反映了世界...

2008年中學(xué)校長論壇是一次中學(xué)和大學(xué)教育理念交流的盛會，是一個如何辦好大學(xué)教育、交流中學(xué)教育經(jīng)驗的盛會，是各位校長對我校的招生和教育拓展工作、對大學(xué)的人才培養(yǎng)工作提出意見和建議的盛會，更是我們之間加深了解、增進友誼的盛會。本次論壇集中討論了四個問題，達成了四點共識：第一，進一步明確了教育面臨的新形勢；第二，分享了教育理念和改革的創(chuàng)新...

2007年美國爆發(fā)次貸危機，政府的許多救援措施并沒能遏制危機的蔓延，從而逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绶秶鷥?nèi)的金融危機，并且影響到世界各國的實體經(jīng)濟。目前，主要發(fā)達國家的經(jīng)濟普遍受到此次金融危機的沖擊而出現(xiàn)增長放緩的局面。一、次貸危機和金融危機的形成從2007年開始在美國爆發(fā)的次級抵押貸款危機(簡稱次貸危機)是由于美國次級抵押貸款市場動蕩引起的一系列...

研究生社會實踐經(jīng)歷是山東大學(xué)研究生教育創(chuàng)新模式即“一個學(xué)生、兩個導(dǎo)師、三種經(jīng)歷”中的一項重要內(nèi)容。近年來，學(xué)校圍繞提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新能力，重視并大力開展研究生社會實踐經(jīng)歷，利用校外優(yōu)質(zhì)資源，積極推進研究生社會實踐基地建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，取得了豐碩的成果。一、推進社會實踐，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才，強化研究生...

1978年黨的十一屆三中全會是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，自此，我校也開始醫(yī)治“文化大革命”的創(chuàng)傷，進入撥亂反正、改革創(chuàng)新、恢復(fù)、發(fā)展和提高的時期。30年來，我校本科教育飛速發(fā)展，招生規(guī)模迅速擴大，教育教學(xué)改革也不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高，為國家建設(shè)輸送了大量的各種急需人才。招生招生人數(shù)的變化1978年，本科招生：原...

大學(xué)畢業(yè)生的分配就業(yè)制度隨我國的經(jīng)濟體制改革而不斷變化著。從新中國誕生起，我國建立起高度民主集中的計劃經(jīng)濟體制，政府對高等教育的各方面都是按照計劃經(jīng)濟模式進行管理的，形成了由國家統(tǒng)一招生，畢業(yè)生就業(yè)全部由政府按計劃分配到全民所有制單位當(dāng)國家干部，即“統(tǒng)包統(tǒng)配”制度，“進了大學(xué)門，就是國家人”。隨著上世紀(jì)80年代中期經(jīng)濟體制的改革，畢業(yè)...

我是1978年進入山東醫(yī)學(xué)院工作的，親眼目睹了改革開放30年來我國醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線發(fā)生的巨大變化，感慨良多。30年來，改革開放的潮流在中國大地奔騰不息、波瀾壯闊，中國的社會主義建設(shè)風(fēng)雨兼程、高歌猛進、日新月異，中國發(fā)生的歷史性巨變、令世界為之驚嘆。30年的光輝歷程，中華民族重新以嶄新的姿態(tài)卓立于世界民族之林，鑄就了一個民族近百年的夢想！3...

上世紀(jì)八十年代，改革開放的春風(fēng)吹綠了祖國大地，也給高教戰(zhàn)線帶來了一片生機。新形勢催人奮進，發(fā)人深思。究竟如何在改革大潮面前奮起，如何面對高校校報的現(xiàn)實急起直追，又從哪里入手開始高校校報改革的第一步？這些課題已擺在山東省高校校報界面前，需要予以回答。拓荒———迎著大潮找出路1983年12月間，4所重點大學(xué)校報的5位老報人相聚在一起商討出...

人民內(nèi)部矛盾亦稱社會矛盾，是指“在人民利益根本一致的基礎(chǔ)上的矛盾”①。新世紀(jì)新階段，我國人民內(nèi)部矛盾錯綜復(fù)雜，解決人民內(nèi)部矛盾的具體方法，許多學(xué)者進行了眾多探索。本人認(rèn)為，掌握解決人民內(nèi)部矛盾的具體方法是必要的，而把握解決人民內(nèi)部矛盾的正確方向與原則，從宏觀或更高的層次上探求其解決的方法，時刻保持對一些重大戰(zhàn)略問題的清醒頭腦，方向明確...

我國目前生效的法律已達231部。這其中,除與治安管理有關(guān)的8部系在1978年前制定的以外,其余223部都是十一屆三中全會以后,即五屆人大以來制定出來的。我國的立法速度之快為世界所罕見,創(chuàng)造了世界立法史上的奇跡。由如此眾多的法律所構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已基本形成。其標(biāo)志有：一、支撐法律體系的法律部門已經(jīng)齊備。我國的法律體系是由憲...

編者按：朱正昌書記和徐顯明校長在新學(xué)期工作會議上的講話，在廣大師生中引起了強烈反響，3月11日上午，山東大學(xué)學(xué)報（哲社版）編輯部邀請部分師生舉辦了學(xué)習(xí)新學(xué)期工作會議精神座談會。大家就如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下推動學(xué)校改革和發(fā)展，實現(xiàn)“山大特色、中...

科學(xué)發(fā)展觀的提出是一場發(fā)展理論的革命，最根本在于這一發(fā)展理論是科學(xué)的發(fā)展理論，澄清科學(xué)發(fā)展觀的“科學(xué)”的含義是正確理解這一發(fā)展理論深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)。我們將從馬克思主義哲學(xué)的角度闡明科學(xué)的含義。一、科學(xué)發(fā)展觀的“科學(xué)”含義胡錦濤總書記明確提出科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面持續(xù)可協(xié)調(diào)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。如果這一...

□魏宏運一1951年我從南開歷史系畢業(yè)，任助教。當(dāng)年系主任是吳廷?，第二年改為鄭天挺，吳先生到學(xué)校任總務(wù)長。在吳、鄭兩位師長的栽培下，我開始執(zhí)教鞭。我很喜愛這一職業(yè)，中學(xué)時讀韓愈的《師說》，其中講到，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。我就要在這條道路上走下去，以科學(xué)社會主義思想為指導(dǎo)，傳播科學(xué)的歷史知識，教書育人。頭兩三年，我先給中文...

于復(fù)千先生作品(局部)□童坦噩耗傳來，我真是驚呆了。彷佛就在昨天，復(fù)千兄還向我訴說過他的“南開大學(xué)藝術(shù)發(fā)展基金和藝術(shù)創(chuàng)作實踐中心”的構(gòu)想和計劃，我與他的朋友們也都期待著“中心”規(guī)劃的實施和他藝術(shù)理想的實現(xiàn)，怎么今天突然間就這么說走就走了呢。復(fù)千...